【簡(jiǎn)介：】智能制造專業(yè)就業(yè)前景：智能制造工程專業(yè)就業(yè)前景非常廣闊，畢業(yè)生就業(yè)率非常高，畢業(yè)后可以從事智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)及制造，數(shù)控機(jī)床和工業(yè)機(jī)器人安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修，智能化工廠系統(tǒng)集

智能制造專業(yè)就業(yè)前景：智能制造工程專業(yè)就業(yè)前景非常廣闊，畢業(yè)生就業(yè)率非常高，畢業(yè)后可以從事智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)及制造，數(shù)控機(jī)床和工業(yè)機(jī)器人安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修，智能化工廠系統(tǒng)集成、信息管理、應(yīng)用研究和生產(chǎn)管理等工作。

智能制造工程專業(yè)崗位需求量比較大，但是市場(chǎng)上智能制造工程專業(yè)已經(jīng)供不應(yīng)求，將來(lái)智能制造工程專業(yè)發(fā)展一定會(huì)突飛猛進(jìn)，另外智能制造工程專業(yè)以研發(fā)型人才為主，培養(yǎng)的是國(guó)家知識(shí)人才，相信很多人都會(huì)報(bào)考智能制造工程專業(yè)的。

智能制造工程是中國(guó)普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬于工學(xué)門類，專業(yè)類別屬于機(jī)械類。智能制造工程專業(yè)立足“新工科”培養(yǎng)理念，該專業(yè)主要研究智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造、智能裝備故障診斷、維護(hù)維修，智能工廠系統(tǒng)運(yùn)行、管理及系統(tǒng)集成等。

培養(yǎng)能夠勝任智能制造系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、集成、運(yùn)營(yíng)的學(xué)科知識(shí)交叉融合型工程技術(shù)人才及復(fù)合型、應(yīng)用型工程技術(shù)人才。例如：安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修工業(yè)機(jī)器人。

智能制造專業(yè)和機(jī)器人專業(yè)的區(qū)別是什么？

你好，我是陜西省目前唯一正規(guī)注冊(cè)的，經(jīng)國(guó)家有關(guān)行政機(jī)關(guān)審批的專業(yè)權(quán)威機(jī)構(gòu)一一西安市戶縣金牌高考志愿填報(bào)咨詢服務(wù)中心的首席專家張老師，很高興回答您的問(wèn)題。智能制造和機(jī)器人專業(yè)都是目前的新興專業(yè)，也是具有強(qiáng)大生命力和廣闊發(fā)展前景的專業(yè)，它們都是建立在計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)之上，利用算法，算例來(lái)作為專業(yè)的支撐，但是兩者既有相同的地方，又存在差異。

智能制造作為一個(gè)系統(tǒng)工程，強(qiáng)調(diào)數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造，智能裝備，智能機(jī)器人，物聯(lián)網(wǎng)，人工智能，大數(shù)據(jù)，云計(jì)算等關(guān)鍵技的集成，涉及機(jī)械工程，控制科學(xué)與工程，計(jì)算機(jī)科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，這個(gè)專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生將成為具備中國(guó)設(shè)計(jì)優(yōu)化能力的智能制造系統(tǒng)工程師，在企業(yè)中能夠進(jìn)行結(jié)構(gòu)性，系統(tǒng)性的優(yōu)化設(shè)計(jì)及解決方案。

學(xué)生畢業(yè)以后，可在智能制造相關(guān)領(lǐng)域從事系統(tǒng)的架構(gòu)規(guī)劃，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行全生命周期管理，科學(xué)研究，教學(xué)等工作，并具備向研究應(yīng)用型（碩士）以及創(chuàng)新型，研發(fā)型高端人才（博士）的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

我國(guó)智能制造已經(jīng)領(lǐng)跑世界的行業(yè)領(lǐng)域，具有強(qiáng)大的專業(yè)實(shí)力和國(guó)際影響力，成功的實(shí)現(xiàn)了從中國(guó)制造向智能制造的轉(zhuǎn)變。我國(guó)在《中國(guó)制造2025綱要》中要求加快機(jī)械，航空，船舶，汽車，輕工，紡織，食品，電子等行業(yè)生產(chǎn)設(shè)備的智能化改造，試點(diǎn)建設(shè)智能工廠，數(shù)字化車間，實(shí)行了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)智能化改造要求，必須加快人機(jī)智能交換，工業(yè)機(jī)器人，智能物流管理，增材制造等智能技術(shù)和裝備在生產(chǎn)過(guò)程中的應(yīng)用，智能技術(shù)是基于新一代信息通信技術(shù)與先進(jìn)制造技術(shù)深度融合的，需要新型傳感技術(shù)，先進(jìn)控制與優(yōu)化技術(shù)，高可靠性的實(shí)時(shí)通信建模與仿真技術(shù)，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等多種共性技術(shù)的支撐。

機(jī)器人工程是國(guó)家的新興產(chǎn)業(yè)，也是教育部本科專業(yè)目錄中新增加的專業(yè)，這個(gè)專業(yè)主要面向國(guó)家智能制造發(fā)展戰(zhàn)略和機(jī)器人科技發(fā)展趨勢(shì)，培養(yǎng)具備扎實(shí)的機(jī)器人領(lǐng)域基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)以及較強(qiáng)工程時(shí)間能力，能夠獨(dú)立進(jìn)行機(jī)器人設(shè)計(jì)，研究和創(chuàng)新的高素質(zhì)工程技術(shù)人才，它的核心課程包括機(jī)器人學(xué)，機(jī)器人控制技術(shù)，機(jī)器人結(jié)構(gòu)學(xué)，水下機(jī)器人技術(shù)，自動(dòng)控制原理，機(jī)械設(shè)計(jì)工程等，還開(kāi)設(shè)機(jī)器人系統(tǒng)，虛擬仿真設(shè)計(jì)，機(jī)器人控制系統(tǒng)，課程設(shè)計(jì)，水下機(jī)器人技術(shù)實(shí)踐，機(jī)器人運(yùn)動(dòng)建模與運(yùn)動(dòng)規(guī)劃課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

機(jī)器人工程是我國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)，智能制造是實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新的強(qiáng)大動(dòng)力。兩個(gè)專業(yè)都非常好，都具有強(qiáng)大的生命力和廣闊的發(fā)展前景。

我國(guó)的高等院校中，東北大學(xué)，中南大學(xué)，廣西科技大學(xué)，廣州大學(xué)，安徽工程大學(xué)，西安文理學(xué)院，南京工程學(xué)院，武漢商學(xué)院，常熟理工學(xué)院的機(jī)器人工程專業(yè)都非常不錯(cuò)。