【簡介：】本篇文章給大家談談《春秋航空 兒童》對應的知識點，希望對各位有所幫助。本文目錄一覽：
1、技校都有哪些專業(yè)呢？


2、技校都有哪些專業(yè)？


3、初中畢業(yè)學什么技術比較有前途？

本篇文章給大家談談《春秋航空 兒童》對應的知識點，希望對各位有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、技校都有哪些專業(yè)呢？
• 2、技校都有哪些專業(yè)？
• 3、初中畢業(yè)學什么技術比較有前途？
• 4、我喜愛的職業(yè)說話
• 5、作為一名幼兒教師，改行的話能做什么？
• 6、中專有什么專業(yè)可選？

技校都有哪些專業(yè)呢？

技校主要開設的專業(yè)有很多，比如酒店管理、網(wǎng)絡與軟件工程、建筑施工與管理、房屋建筑工程、環(huán)境工程、室內設計、平面設計、環(huán)境藝術設計、汽車美容、大數(shù)據(jù)、電子商務、UI設計、編程、電競、幼師、電氣焊、特種車輛操作、高壓電工、家政、糕點制作、烹飪、汽車美容、航空運輸、高鐵乘務、航空物流、電子商務、數(shù)控機床等。比較推薦的技校是鄭州北方技師學校，該學校專注職業(yè)教育，自主研發(fā)教材/教育，專業(yè)教學水平值得信賴。【申請免學費入學名額】

考上技校之后，會面臨專業(yè)選擇的問題，其實很多人都非常迷茫，不知道到底該選擇什么樣的專業(yè)。技校專業(yè)選擇的注意事項有以下幾點：

1、要了解專業(yè)的目錄及內涵。有些學生喜歡望文生義，看到一個專業(yè)的名字特別高大上，于是就選擇了這門專業(yè)，其實根本就不知道自己將來會面臨什么。

2、要因人而異分析【就業(yè)前景】。有些學生認為只要是學習熱門的專業(yè)就一定能找到良好的工作。但是由于這個學生沒有學習這個專業(yè)的優(yōu)勢，所以最后反而學得不好。

3、量力而行、留有余地，有些專業(yè)的門檻還是比較高的，學生一定要分析自己的實際能力。

4、分析學校的專業(yè)競爭力，選擇專業(yè)的時候，也要考慮該專業(yè)在該學校是不是有非常好的師資力量。

如果想了解更多關于技校專業(yè)的信息，推薦咨詢【鄭州技師北方學?！?。鄭州技師北方學校是一所專業(yè)人才輸出基地，，始終專注于技能人才培養(yǎng)的職業(yè)技術學校。同時，與國內外十余所知名高等院校合作，近30來學校培養(yǎng)的眾多高水平人才遍布海內外；更是有就業(yè)指導老師貼心指導，就業(yè)后學校對畢業(yè)生進行不定期回訪，保證學生更好的就業(yè)。

技校都有哪些專業(yè)？

1.職業(yè)學校的專業(yè)還是很多的，有：平面設計，汽修，烹飪，幼師，大數(shù)據(jù)運營工程師等專業(yè)。

2.我們可以看自己的興趣愛好選擇自己喜歡的專業(yè)，然后去學。

3.選擇好專業(yè)以后，我們可以到專業(yè)對口的學校了解一下。

初中畢業(yè)學什么技術比較有前途？

初中畢業(yè)可以學的。技術和專業(yè)有很多。你可以去中?；蛘呗殬I(yè)高中去學都可以。大概專業(yè)比較熱門的有。財務。計算機專業(yè)。還有電子商務專業(yè)。那么財務專業(yè)畢業(yè)以后主要從事會計出納等與財務相關的工作計算機專業(yè)畢業(yè)以后可以從事計算機的軟硬件硬件主要是硬件的組裝和維修軟件，主要是程序程序員主要是程序員做。然后還有電電子商務電子商務，其實就是現(xiàn)在的。網(wǎng)店與網(wǎng)店相關的工作都可以。這些都是比較熱門的專業(yè)就業(yè)面是比較廣的，當然了，競爭呀競爭壓力也比較大。另外還有其他一些專業(yè)競爭的人少一些的比如說機械制造。特種車輛駕駛。廚師專業(yè)。酒店管理專業(yè)等等特別多的專業(yè)，其實具體學哪個專業(yè)？哪個更有前途？并不是說哪個專業(yè)更有前途？而是你最喜歡做什么？哪個就有前途？因為你只有喜歡的工作才能干的長遠，只有干的長遠才能形成自己的事業(yè)。如果你別人說這個專業(yè)有前途，但是你實際做起來這個工作。做不了多長時間，一年半載就不做了，沒有興趣那么基本上事業(yè)就荒廢了。所以說選專業(yè)不要看熱門也不要看誰說有前途。主要就看你喜歡什么專業(yè)，看你的興趣愛好一下一定要做一下自己的職業(yè)，能力測驗簡單做下測驗，看看自己到底。喜歡什么？去做你自己喜歡做的事，一定做的有趣，做得開心，做得投入也能做得長遠。那么最后希望賣家能夠不管學什么專業(yè)都是學有所用，學有所成。將來畢業(yè)以后找到一個最適合自己的工作，或者是將來創(chuàng)業(yè)也可以。最終成為一個對社會有用的人才來實現(xiàn)自己的人生價值。明天會更美好，加油。

我喜愛的職業(yè)說話

我喜愛的職業(yè)說話 篇1

我有很多喜歡的職業(yè)，曾經(jīng)想過當醫(yī)生，想過當律師，想過當商人，想過當軍人，想過當科學家，但卻從來沒想過當老師。

在我的心中，教師這個職業(yè)曾經(jīng)是所有職業(yè)中最沒意思的。每天上著同樣的課，沒有一點新意，穿得古板，表情嚴肅，反正沒有一點是我喜歡的。當醫(yī)生可以解救病人，當律師可以解救犯人，當商人可以賺很多錢，當軍人可以保衛(wèi)祖國，當科學家可以造福人類。

可我現(xiàn)在卻認為當老師最好。教師是人類靈魂的工程師，是塑造人類思想，完善人類靈魂的人，是精神花園的園丁，是偉大的人。當教師是偉大的，崇高的，受人尊敬的。

曾經(jīng)有人對我說過這樣的話，醫(yī)生每天接觸的是病人，律師每天接觸的是犯人，而教師每天接觸的是學生，你說什么職業(yè)最好？聽了這句話，我感觸很深。是啊，這一系列的職業(yè)，有哪個可以和教師這個職業(yè)相比的呢，無論是醫(yī)生還是律師，都不如教師的成果好，都不如教師的桃李滿天下讓人覺得更驕傲。

我熱愛當一名教師。授人以漁是一種樂趣，也是一種驕傲?！皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也?！眰鞑ト松览恚v授；專業(yè)知識，解除心中困惑，這是多么讓人驕傲的事業(yè)啊，還有什么可以和教師這個職業(yè)相比的呢！

我現(xiàn)在可以堅定的說，我喜歡當教師，我熱愛當教師，我為教師感到驕傲。

我喜愛的職業(yè)說話 篇2

有人說，當老師多好，天天和孩子在一起永遠年輕！是的，教師是我最喜愛的職業(yè)，因為教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。

之所以說是“最崇高”、 “最光輝”，就是因為教師是“人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁，我們稱他為建筑工程師；設計工廠的合理流程，我們稱他為工業(yè)工程師；研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境，我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味著是塑造人類的思想、建設人們的精神世界，是精神文明的設計者和創(chuàng)造者，是精神花園里的一個園丁。無論在中國還是外國，久遠以來，教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨立的一門職業(yè)門類而存在了。

在中國，早在西周時期就有了“學在官府”的記載，到了春秋時期，已孔子為首的一大批私學大師相繼涌現(xiàn)出來，成為中國教育史上最早的專職教師。教師的出現(xiàn)，極大地推動了教育事業(yè)的發(fā)展，人才的培養(yǎng)也變得普及起來。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！眰鞑ト松览?，講授專業(yè)知識，解除心中困惑。在這個過程中，等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認為，教師更像一個接力賽的隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河，前不見古人，后不見來者，悠悠無盡頭。歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過知識接力棒，然后跟時間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。 教師對學生的愛是無私的，在當今社會更是難能可貴的。不求別的，單是在街上遇到了，他們大聲的叫我一句：“老師好！”只這簡單的一句話，就會滿足。因為我是一名光榮的人民教師。

我喜愛的職業(yè)說話 篇3

我喜歡的職業(yè)自然是老師。說實在的，每當聽到學生脆脆的喊一聲“老師好”，我身上的每個細胞就活躍起來，人也為此精神一振，一整天的心情就會很舒暢，干起活來也好像順暢好多。

老師每天面對的都是學生，可以說，我對我的每個學生都是比較了解的，不管是文靜聽話的還是調皮搗蛋的，也不管是成績好的，還是成績有待進步的，我都喜歡，只是喜歡的程度不一樣，因為他們有的讓我很放心，很欣慰，而有的總是讓我有恨鐵不成鋼的難過。但是不管怎樣，我總是想著：他們還小呢，總有一天他們長大了，一個個都會很有出息的。

我因為愛看書，所以愛上了教師的行業(yè)，我每天除了備課、上課、批改作業(yè)以外，我會抽出時間盡可能的多瀏覽一些課外書籍，以增加我的知識量，拓展我的視野，我想，學生之所以喜歡我的課，應該跟這些有一定的關聯(lián)吧？

我喜愛的職業(yè)說話 篇4

在過去的，說長不長，說短不短的32個人生歷程中，我的職業(yè)生涯真的是少的可憐。大學畢業(yè)后，進入一家特別小的電商公司實習，后來轉入正式員工，前前后后干了也就不到半年的時間，最后也就辭職了！再后來就結婚了。

然后也就是在三年前，在一家小移動公司，做了幾個月的業(yè)務員，再后來就自主創(chuàng)業(yè)，賣了兩年衣服。直到現(xiàn)在，自己再一次回歸家庭主婦，也就算不上擁有真正的職業(yè)！

但是在自己經(jīng)歷的，這短短的幾次職業(yè)生涯中，自己最喜歡的職業(yè)，還是在實習公司的時候，做美工的`時候的工作！每天從上班的時候，自己就認認真真做圖，然后直到下班的時候，完成了一整天的工作，那個時候真的是特別踏實！

就是一整天的工作，雖然就是在別人看來，只是不斷重復的工作，但是對于我自己來說，卻是一分都在其中的工作！有可能自己并不是那種特別聰明的人，所以并不喜歡做，就是特別需要動腦筋的事情，喜歡做的事情也不過是不斷的重復做一些事情！

某人曾經(jīng)也說過，像我這樣的要求，適合去廠子里的流水線上上班，但是我卻覺得，相對于流水，像什么那種完全重復的工作來說，自己美工那份工作，雖然也是簡單的不斷重復，但是里面也多多少少摻雜自己的一些想法，而這些想法是自己的能力范圍之內的！

所以后來也就在想，如果有機會的話，自己還想找這樣的一份工作做一做，就是不需要有太多的風險，也不需要，就是取單太多的責任，每天只學認認真真的做自己應該做的事情就可以了！

那算的上是到如今為止，自己最喜歡的一份職業(yè)！

雖然如今時隔好多年過去了，但是自己每當回想起那一段經(jīng)歷，想起自己做美工的那一段時光，真的應該算的上是自己人生中最快樂的時光了！

因為喜歡，所以，倍加懷念！

我喜愛的職業(yè)說話 篇5

每個人都有自己的愿望，有的人希望當一名醫(yī)生，有的人希望當一名科學家，我很小的時候就希望長大后能考上師范院校，當一名優(yōu)秀的教師。有的人想當一名醫(yī)生，因為醫(yī)生能救人于危難之中，有的人想做一名律師，因為律師可以為人們伸張正義，而我比較喜愛教師這一職業(yè)，也許從很小的時候開始就喜歡了。

我想當教師的原因有幾個，首先，從我讀小學開始，我就覺得教師這個職業(yè)是多么神圣，我希望我也能像教我的老師一樣，把自己所學的所有知識都傳授給我 的學生。其次，當教師有很多業(yè)余時間能做自己想做的事，例如寒假和暑假，我可以利用這些假期去進修，或者去旅游，這樣一來，就能充分地享受生活的樂趣。再 次，父母都認為教師這一職業(yè)比較穩(wěn)定，生活也不用那么奔波。

于是，高考填報志愿時，我毫不猶豫地選擇了就讀師范院校。如今，我已是師范學校大二的學生了，還有兩年多的時間，我將走出校門，踏上講臺，開始我的 教書育人之路。只是在這以前，我需要做的事情還很多，例如要認真學習，不斷地充實自己。因為教師這一職業(yè)是神圣的，我必須要有真材實料才能把學生教好，如 果隨便應付，那就是褻瀆了教師之名。

在過去的一年多里，我學到了很多，在接下來的兩年中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己，我相信我將來一定能成為一名優(yōu)秀的 教師！

我喜愛的職業(yè)說話 篇6

我有很多喜歡的職業(yè)，曾經(jīng)想過當醫(yī)生，想過當律師，想過當商人，想過當軍人，想過當科學家，但卻從來沒想過當老師。在我的心中，教師這個職業(yè)曾經(jīng)是所有職業(yè)中最沒意思的。每天上著同樣的課，沒有一點新意，穿得古板，表情嚴肅，反正沒有一點是我喜歡的。

當醫(yī)生可以解救病人，當律師可以解救犯人，當商人可以賺很多錢，當軍人可以保衛(wèi)祖國，當科學家可以造福人類?？晌椰F(xiàn)在卻認為當老師最好。教師是人類靈魂的工程師，是塑造人類思想，完善人類靈魂的人，是精神花園的園丁，是偉大的人。當教師是偉大的，崇高的，受人尊敬的。曾經(jīng)有人對我說過這樣的話，醫(yī)生每天接觸的是病人，律師每天接觸的是犯人，而教師每天接觸的是學生，你說什么職業(yè)最好？聽了這句話，我感觸很深。是啊，這一系列的職業(yè)，有哪個可以和教師這個職業(yè)相比的呢，

無論是醫(yī)生還是律師，都不如教師的成果好，都不如教師的桃李滿天下讓人覺得更驕傲。我熱愛當一名教師。授人以漁是一種樂趣，也是一種驕傲?！皫熣?，所以傳道授業(yè)解惑也?！眰鞑ト松览恚v授；專業(yè)知識，解除心中困惑，這是多么讓人驕傲的事業(yè)啊，還有什么可以和教師這個職業(yè)相比的呢！我現(xiàn)在可以堅定的說，我喜歡當教師，我熱愛當教師，我為教師感到驕傲。

我喜愛的職業(yè)說話 篇7

我最喜愛的職業(yè)是廚師，這是為什么呢？這其中的一個原因是因為這是我從小的心愿。而且這里面還有一個故事呢！

我小的時候跟外婆外公一起住在偏僻的的山村里。有一個親戚請客，他的兒子結婚，請我們去酒店里吃一頓飯。我跟著外婆外公一起去到了縣城里面，來到了一家酒店，這是我第一次來酒店里，我一進門就被大廳的富麗堂皇的裝飾震驚了！心里不禁感嘆道：真漂亮！而吃飯的時候，菜一道道的接重而上，我目不轉睛的盯著這些色香味俱全的菜，口水都要把大廳淹沒了。開吃的時候，我一樣一樣的品嘗了起來，一樣比一樣好吃，我第一次吃到這樣的人間美味。于是我毫無疑問的吃撐了。而且我心里的一顆小種子發(fā)了呀，我立志以后當一名廚師！

我想當廚師的其他原因是因為，如果你學會做很好吃的美食，那你就可以隨時吃到美食了！以后不去外面吃，在家里也可以吃到。

我喜愛的職業(yè)說話 篇8

教師是我最喜歡的職業(yè)之一，高考填報志愿的時候，我也報選了師范專業(yè)。

我喜歡教師有三個原因：

首先，我覺得教師這個職業(yè)對社會很有用。孩子需要通過教師去獲取大量的知識，社會需要教師培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，國家的長久繁榮也需要教師持續(xù)不斷地進行良好的教育。從大的方面說，人類文明的傳承離不開教師的傳道解惑；從小的方面說，個人想要有所作為，有所進步，也需要名師指路。

其次，我覺得教師這個職業(yè)是一個不斷學習的職業(yè)，是一個創(chuàng)造性很強的職業(yè)。教師是一個與時俱進的職業(yè)，在教的過程中，還要不斷地學，不斷充實個人的知識儲備，這樣才能盡可能滿足每一個學生的學習需求。在長年累月的學習中，個人的智力不會枯竭，個人的進步不會停止。所以我覺得，教師每天都面臨著全新的挑戰(zhàn)，是一個挑戰(zhàn)性很強的工作。

最后，我覺得教師這個職業(yè)有許多業(yè)余時間，可以做自己想做的事情。比如，每年有兩個長假—寒假與暑假，每周有兩天休息日，我可以利用這些時間來學習、娛樂，做到勞逸結合。

總而言之，教師是—個偉大的職業(yè)，我想當—名光榮的人民教師，做一名人類靈魂的工程師！

我喜愛的職業(yè)說話 篇9

我喜愛的職業(yè)很多，比如小時候，我喜歡過醫(yī)生，能治病救人；我喜歡律師，口若懸河；我喜歡記者，可以到處旅游。

而我最喜歡的職業(yè)是老師。

每當看到老師在講臺上傳道授業(yè)解惑，不管是拿著粉筆還是拿著戒尺，都令我生生的敬佩。

所以小時候我就夢想當一名老師。

我認為老師這個行業(yè)是個圣潔、高尚的行業(yè)。

老師，是辛勤的園丁，賦予了一代又一代中華兒女智慧；老師，就像一枝蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人；老師，更像一個渡工，把一批批的學生渡到彼岸，而任勞任怨。

我覺得當我作為一名人民教師，站在講臺上，給我的學生傳授我的生平所學的時候，望著教室里的一雙雙渴望知識的眼睛，我會很幸福；當我和自己的學生促膝長談之時，我會覺得自己融入到學生當中去了，會感覺很開心；當我可以幫助自己的學生解決他們的疑問以及其他困難時，我會覺得很有成就感；當我和自己的學生一起成長時，我會覺得很滿足 。

我喜愛的職業(yè)說話 篇10

每個人都會有一個他自己喜愛的職業(yè)，有人喜愛當一名空姐，有人喜歡當一名護士，而我喜愛的職業(yè)是做一名人民教師。

小時候，我的老師問我以后的職業(yè)會是什么時，我低下頭羞澀的說：“我想當一名像老師您一樣受同學們喜愛的老師。”后來，我漸漸長大，我越來越確定我以后的職業(yè)是當一名老師。特別是在高一歷史公開課上，我的歷史老師問我，我未來想做什么。我用鏗鏘有力和堅定不移的聲音說：“我想當一名老師，和老師您成為同門?！蔽业臍v史老師當時笑了，并用她那溫柔又肯定的語，鼓勵了我，并讓我好好努力，為自己的理想插上翅膀。

如今，我仍然在為我未來的職業(yè)而努力著。我每天都認真學好專業(yè)知識和專業(yè)技能，盼望著有一天能夠站在三尺講臺上實現(xiàn)我小時候就有的愿望。

我想當老師這個職業(yè)，有很多原因。一開始，我或許是喜歡老師這個職業(yè)所帶來的福利。比如，有寒暑假，周末，工資高等等。但現(xiàn)在的我更喜愛這個職業(yè)所帶來的價值。十年樹木，百年樹人。教書育人是一名老師的天職。我喜歡孩子們那渴望知識的眼睛；我喜歡在知識的海洋里和孩子們一起遨游，從而不知疲倦，樂在其中；我喜歡生活在永遠有正值青春的少年中，這樣我能告訴我自己：哪怕有一天的的外貌不再年輕，但我的心一定是年輕的，因為我的生活里圍滿了風華正茂的年輕人。

我喜歡老師這一個職業(yè)，我不求名滿天下，愿求桃李滿園?；蛟S有一天你會在教室里看到我，那時的我，一定是站在三尺講臺，正用我平生學來的知識，帶著祖國的花朵走向更美好的明天！

我喜愛的職業(yè)說話 篇11

在中國職業(yè)很多很多，有一句話說得好，三百六十行，行行出狀元，在我看來，我的最喜愛的職業(yè)可以當做是理想，有一首詩的名字也叫理想，"理想是石敲出星星之火，理想是火點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走到黎明！"

每個人最喜愛的職業(yè)也許都不一樣，有的人喜愛那些揮筆潑墨的書法家，有些人想當大公無私的老師，有些人想當在舞臺光彩熠熠的主持人……而我最喜愛的職業(yè)是一名服裝設計師！

小時候，我便對美術這一門科目有了濃厚的興趣，報興趣班時，在美術與舞蹈兩門藝術之間，我便毫不猶豫的選擇了美術，對此媽媽還經(jīng)常說："你真應該去學學舞蹈，提氣質，要不我再給你報上？"但這樣的問話，一次又一次的被我回絕了，媽媽也無可奈何，人各有命，道不同不相為謀嘛，既然我那么堅決，媽媽也不好再說什么，就隨了我，開啟了我的美術藝術之路。

自從媽媽給我報上美術興趣班后，我發(fā)現(xiàn)美術的學問也是那么多，那么有趣，我見見，開始對美術產(chǎn)生了更加濃厚的興趣，有了興趣便有了勁頭，我慢慢學的越來越起勁，有時自己也會情不自禁的畫起來，當然我都畫在紙上，因為媽媽說不要到處亂畫。

由于美術需要人，十分細心，要有耐心，要坐得住也因為我們一會兒便是兩個小時，漸漸的我就有了耐心，有時走在路上，也會細心觀察人們的著裝，像他們這樣搭配是否好看沒關又不失大方，一般的人著裝必須要有深色系，淺色系，兩系相組成才不會顯得太單調。

哪天我在路上看到一位姐姐身著一件白色旗袍，白色看上去純潔無瑕，在白色布料上綻放著朵朵杜丹紅的艷麗，紅的動人，兩色之間點綴著點點青葉，像一幅風景圖，但又不像是畫出來的，因為那種顏色實在不像呢，用顏料勾勒出的顏色，這樣美麗的服裝也不由引得路上許多人駐足癡望，哪天我不經(jīng)意的感受到賣衣服的魅力時，也有了做服裝設計師的念頭，設計師這三個字漸漸的在我腦海中清晰起來，最后便刻在了我的腦海里，成了我的目標。

如今我在向我的目標努力，自己試著設計，先有幾件衣服的樣子在我筆下誕生，一切都只是為了成為設計師，我立志，將來無論怎樣，我都不會放下理想真正成為"數(shù)風流人物，還看今朝！"

我喜愛的職業(yè)說話 篇12

我最喜歡的工作就是幫父親拔白頭發(fā)。

父親今年42了，白頭發(fā)早已侵占黑頭發(fā)的領地。父親采取一個可行的辦法，那就是見一個就消滅一個，而我也就成了消滅白頭發(fā)的“劊子手”。

幫父親拔頭發(fā)好處多多，它不僅能滿足父親的要求，而且還能夠鍛煉我的耐心，還可以拉近我和父親的距離呢。

父親一頭烏黑的亮發(fā)，看起來又年輕又有精神。每當白頭發(fā)出來時，父親總是說：“可惡的東西，怎么又出來了。”他就讓我這個“劊子手”把那些“可惡的東西”清除掉。

別看這是個“劊子手”的活兒，可它不僅鍛煉了我的注意力，同時也磨練了我的耐心。雖說人的頭就那么一點大，可長得頭發(fā)卻不少，而那與黑頭發(fā)數(shù)目比起來少之又少的白頭發(fā)偏愛躲在黑頭發(fā)中，與你玩起了捉迷藏。好不容易逮上它，可它還拉上幾個“黑兄弟”，如果這時注意力不集中，那“黑兄弟”們也只作“刀下冤魂”了。

幫父親拔白頭發(fā)使我和父親更加的親近了。從小到大，父親在我心中總是那樣嚴厲。在父親面前我不敢多說話，仿佛我和父親之間總隔一道厚厚的門，怎么也推不開。而只有在幫父親拔白頭發(fā)時，我才能踏進那扇門，感覺到“父親”這個詞的真正含義，感覺到父親的親近和快樂，也只有在這時，我們才能輕松自然地談笑。

我喜歡幫父親拔白頭發(fā)，因為我希望父親頭上不要有白頭發(fā)，希望父親永遠年輕。

這就是我最喜歡的工作——幫父親拔白頭發(fā)。

我喜愛的職業(yè)說話 篇13

記得小時候，每當看著自己的老師，總覺得她們高高在上，無所不能，似乎所有的問題只要報告老師就一定能解決，老師永遠是庇護我們的一棵大樹。而現(xiàn)在我長大了，也想成為一名老師，成為一棵能庇護學生的大樹——幼兒教師。

幼兒教師——這名讓人聽起來即普通又平凡，在許多人的眼里都是1個艱苦的工作，每天對著一群天真無知，吵鬧的孩子們。但就在這種吵鬧之中，可以讓人找回自己的童年；找到無限的快樂與幸福。

孩子們就像幼苗、新玉一樣，他們需要我們的悉心澆灌、培養(yǎng)、呵護、雕琢他們；孩子們就像一張白紙一樣，需要我們帶領他們進入五彩繽紛的世界，在他們的心靈里種下美麗的鮮花。

每天清晨帶著燦爛的笑容在門口迎接孩子們的到來——“老師早”，一聲清脆、響亮的聲音，開始了孩子們快樂的一天。每天的新事物、新游戲都在他們幼小的心靈留下人生美麗的一頁。

當給孩子們講故事時，她們會用一雙睜大的眼睛望著你，期待著你把她們帶到1個個美麗的童話世界里。孩子們的眼睛里充滿著好奇，心里總有十萬個為什么，總有問不完問題。我很喜歡這天使般的聲音，是這樣的天真無瑕，是這樣的動聽，是這樣的神圣。

正因為這些，我喜歡上幼師這個職業(yè)。

記得曾經(jīng)一位朋友問我“你想做什么職業(yè)”，我說幼兒教師?！坝變航處煟?？”他用很詫異的眼光望著我說“你想當高級保姆？為什么？”當時我氣憤地說：“怎么可以這么小瞧幼師！雖然幼師又苦又受氣，而且沒前途。其實世界上的工作都是一樣的，關鍵看你是以怎樣的心態(tài)去對待，去接受。”我為此大發(fā)了一通感慨稱，如果每個人都將幼師當成一項任務，一分賺錢的差事，那么你永遠都干不好。因為我知道教師這行，講的是奉獻，為得是孩子！只有正真熱愛這份工作、喜愛孩子的人才會快樂，師德高尚的人才會快樂，才會被孩子們喜愛。

什么是師德，怎樣才是一名合格的幼兒教師呢？

俗語說：“學高為師，德高為范！”在當今社會，愈來愈多強調師德。1個老師的道德意識，在很多時候，也許比知識更重要。所以我覺得，一名老師，首先講的不該是智商有多高，排在首位的，應當是道德。“德高為范，學高為師！”

記得在讀夜大時，老師曾對我們說過這樣一句話，令我記憶猶新?！坝讕熯@行是全憑良心做事的?！彪m然我無法證明這是是百分百的，但至少說明師德在此刻多么重要。在小學、初中、高中等都有1個衡量教學質量的標準，但幼兒園沒有。幼兒園注重的是智力的開發(fā)、情商的培養(yǎng)，是為以后的學習打基礎，孩子們在幼兒期并不是會多少個字，多少首詩而定論1個孩子的未來。孩子們天性是好玩的，在玩中成長，在玩中體驗樂趣，在玩中感受這個世界的豐富多彩，在玩中找到他們的天賦。

做為一名合格的幼兒教師，我認為不但要具備愛心、耐心、細心。我想更要的是如何去愛學生，關心學生的身心發(fā)展。著名的教育學家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“世界上沒有一模一樣的孩子，每個孩子都有他的個性?！币虼死蠋焸兌际瞧降鹊娜勖?個幼兒。當孩子們遇到困難時，能關愛地鼓勵他；當孩子們成功時，能不吝嗇地表揚他；當孩子們遇到危險時，能夠第一時間保護他們；當孩子們淘氣時，能多一點耐心；當孩子們犯錯時，不要過多地責怪他們。從小培養(yǎng)孩子們有一顆積極向上、樂觀、開朗的心。使孩子們1步步走向未來，走向成功。

有人說：“教師是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人?！钡矣X得，教師不僅是照亮了別人同時也照亮了自己。在陪伴孩子們成長的過程中，自己也得到了許多的快樂。正是這份熱情，投入到這個角色，再多的苦，再多的累，都會拋在腦后，教師永遠都不會成為出名的演員，但她們卻心甘情愿的為孩子們服務。用她們的愛心、熱情去接近孩子們，關心他們的生活，了解他們的想法。孩子們天真、可愛的笑容就是教師們最好的回報。

也許沒人會留意到春天的破土的那一絲新綠，也不會留意到那蓬勃的生機伴著希望的活力。因為那一點點綠意，是那樣的普通、那樣的平凡——幼兒教師。

我喜愛的職業(yè)說話 篇14

是她，每天不辭辛勞的為我們批改作業(yè)；是她，每天孜孜不倦的給我們講課；是她，嘔心瀝血的教我們做人。你猜出這是什么職業(yè)了嗎？是的，這就是教師，這是個多么神圣的職業(yè)?。?/p>

就拿我們班主任來說吧，她負責、有耐心，他在我們心中是較完美的老師了。她很少對我們發(fā)脾氣，而是給我們講道理，和一些“心靈雞湯。”我有些調皮，經(jīng)常控制不住自己的行為，媛老師經(jīng)常邀請我去辦公室做客，指出我的問題在哪，讓我改正。

前幾天應該是天氣原因吧，老師患上了嚴重感冒，一星期都沒來給我們講課，但是在其中一天老師帶病來給我們講課，上課時咳嗽不止，臉紅通通的，大概是怕影響到我們吧，經(jīng)常在走廊里咳嗽。那一聲聲咳嗽回蕩在走廊里，也被記在我的心里。

還有幽默的數(shù)學老師，給枯燥乏味的數(shù)學課添加了一份色彩。幽默的英語老師，她的教學方式給英語課增添了生機。

老師，您像太陽般溫暖，清風般和煦，清泉般純凈，“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶”這首詩送給您們！

我喜愛的職業(yè)說話 篇15

說到職業(yè)著裝，在如今這樣一個各行各業(yè)分工細致的社會當中，的確是憑借著裝就能夠看出這個人是從事什么職業(yè)的。

說到我喜歡的職業(yè)著裝，無例外是空姐。空姐，又稱為空中服務員，就是在民航交通發(fā)展的今天出現(xiàn)的一種新興職業(yè)。以前連飛機也沒有，當然也就沒有空姐這一行當?shù)摹?/p>

現(xiàn)在，坐飛機交通出行很快。而選擇飛機相對來說顯得比較高檔，大多還是一些商務人士。而空姐的著裝就顯得非常優(yōu)雅，走在路上你可能就看到一群空姐整齊地走進機艙，顯得非常優(yōu)雅、美麗，給人清新淑美的感覺。

的確啊，人總是愛美的，乘坐一趟飛機，在飛機上享受周到的乘機服務，這對任何人來說都是一次不錯的體驗。而空姐的著裝往往是一些整齊的制服，頭上戴一頂如同花朵一般的帽子，帽子很簡約。制服非常整齊，能夠輕易辨出紋理，顯得整潔大方。

我也曾經(jīng)看過一家航空公司的宣傳海報，海報上就是有一位穿著制服的空姐，面對鏡頭微笑，這樣的海報做得不錯，我也喜歡空姐這個行業(yè)的著裝。

作為一名幼兒教師，改行的話能做什么？

可以去廠子里干活，但是不想干苦力活的話，可以去考一些證書，然后去找一些腦力工作。或者自己創(chuàng)業(yè)，開一個理發(fā)店，美甲店啥的都可以。

中專有什么專業(yè)可選？

中專優(yōu)秀專業(yè)有電商、幼師、財會、園林、電子商務等。中專是中國職業(yè)教育的重要一部分，也是中等教育的一部分，每年為社會提供大量應用型人才。中等專業(yè)學校通常是在九年制義務教育結束后進行，在級別上相當于高中。

電商專業(yè)

電商專業(yè)可以說是各職業(yè)中專普遍開設的，這也符合“以就業(yè)為導、以能力為本位”的職業(yè)中專的教學理念?，F(xiàn)在的電商專業(yè)大多是受到以淘寶為主的電商行業(yè)的興起，巨大的電商產(chǎn)業(yè)對于人

才的需求同樣巨大，在電商專業(yè)中主要是以PS、市場營銷、網(wǎng)絡營銷、文案編輯策劃、商品學、客服管理與培訓等科目為主，同時搭配文化課程，構成電商專業(yè)學生的主要學習內容。這也是與電商行業(yè)的需求相匹配。有的學校也在經(jīng)營自己的電商產(chǎn)業(yè)，讓學生在學習中實踐，在實踐中增加學習興趣。

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幼師專業(yè)

幼師專業(yè)一直屬于熱門的專業(yè)，也是大多數(shù)女生必選的專業(yè)之一，在幼師專業(yè)中通常開設幼兒教育學、幼兒衛(wèi)生保健學、幼兒心理學、幼師英語、幼師英語口語／聽力、才藝（舞蹈，歌唱等）課程。很多專業(yè)都是聘請從事本專業(yè)多年的經(jīng)驗豐富的職業(yè)人員作為老師。保證了教學質量和教學成果。但是隨著近幾年的陽剛幼兒教育觀點的盛行，很多幼兒園都在歡迎男幼師，所以男生也可以多多考慮幼師專業(yè)。

哈爾濱現(xiàn)代藝術設計學校創(chuàng)新性實踐型人才是21世紀對藝術設計專業(yè)人才的迫切需求，我校藝術設計與制作專業(yè)創(chuàng)新性實踐型人才的培養(yǎng)效果表現(xiàn)在：學生掌握藝術設計專業(yè)知識和專業(yè)技能的同時，又能運用知識在實踐中進行創(chuàng)新性設計，特別重視學生創(chuàng)新思維和實踐動手能力的培養(yǎng)，根據(jù)這一理念，專業(yè)確立了“以實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)為主線，多元化、重基礎、強能力、高素質、有個性”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具備現(xiàn)代藝術設計理念、設計方法的專業(yè)技術人才。

哈爾濱現(xiàn)代藝術設計學校設有省級優(yōu)質重點專業(yè)：計算機平面設計，市級重點專業(yè)：建筑裝飾技術，藝術設計與制作，動漫與游戲制作。及市級緊缺重點扶持專業(yè)：園林技術。以及現(xiàn)在非常具有就業(yè)前景的電子商務，物聯(lián)網(wǎng)技術應用，幼兒保育，智慧健康養(yǎng)老服務。

哈爾濱現(xiàn)代藝術設計學校為了更好地為社會提供更多更優(yōu)質的技術型人才，特設中專班，大專班，單招班和對口升學班。現(xiàn)在分為春秋兩季招生，就業(yè)升學雙重保障。歡迎廣大初中畢業(yè)生及家長朋友們，到校詳細咨詢。

關于《春秋航空 兒童》的介紹到此就結束了。