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1、南京航空航天大學啥時建立的


2、南京航空航天大學排名


3、南京

本篇文章給大家談?wù)劇赌暇┖娇蘸教齑髮W航空學院博士》對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、南京航空航天大學啥時建立的
• 2、南京航空航天大學排名
• 3、南京航空航天大學的就業(yè)前景如何？
• 4、南京航空航天大學是985嗎
• 5、求江蘇各個大學的院士數(shù)量？
• 6、請舉例出我國著名的中國科學院院士的名字以及主要貢獻至少3個

南京航空航天大學啥時建立的

南京航空航天大學的前身是1952年10月創(chuàng)建的南京航空工業(yè)專科學校，是中華人民共和國創(chuàng)辦的第一批航空高等院校之一；1978年，被國務(wù)院確定為全國重點大學；1981年，經(jīng)國務(wù)院批準成為全國首批博士學位授予單位；

2012年12月，工業(yè)和信息化部、中國民用航空局簽署協(xié)議共建南京航空航天大學。2018年12月，工業(yè)和信息化部、教育部、江蘇省共建南京航空航天大學。

截至2021年3月，學校有明故宮、將軍路和天目湖三個校區(qū)，占地面積6058畝，建筑面積290萬平方米，圖書館收藏278萬余件印刷型文獻、1120萬余冊各類電子型及數(shù)字型文獻信息資源；設(shè)有16個學院，本科專業(yè)58個；

有一級學科國家重點學科2個，二級學科國家重點學科9個；有教職工4131人，院士及雙聘院士11人，全日制在校生29000余人，其中本科生18000余人，研究生10000余人，留學生1000余人。

2021年南京航空航天大學的“盲盒”錄取通知書：

6月27日，南京航空航天大學2021年全新版錄取通知書正式發(fā)布。錄取通知書被放置在了禮盒內(nèi)部的蓋子下方，與禮盒整體一樣，通知書的設(shè)計也做了調(diào)整和升級。

沉穩(wěn)官方的設(shè)計風格之中暗藏玄機，右側(cè)選取了?；罩腥軝C群的元素作為底紋獨立成邊欄，左側(cè)則以放射線與整體主題和?；蘸魬?yīng)。錄取通知書的背面特別加入了南航明故宮校區(qū)薈萃樓的元素，作為南航現(xiàn)存最早的建筑，薈萃樓已經(jīng)陪伴著整個學校度過了六十余年的光陰。

展開放置通知書的夾板，今年特別地把南航飛行器圖譜設(shè)計其中，上世紀五十年代起冉冉升起的雄心到今天也依然奪目。

以上內(nèi)容參考百度百科－南京航空航天大學

南京航空航天大學排名

南京航空航天大學在全國的排名是第38位。南京航空航天大學創(chuàng)建于1952年10月，是新中國自己創(chuàng)辦的第一批航空高等院校之一。1978年被國務(wù)院確定為全國重點大學。

學校有本科專業(yè)62個、碩士一級學科授權(quán)點31個、博士一級學科授權(quán)點17個、博士專業(yè)學位授權(quán)類別3個、碩士專業(yè)學位授權(quán)類別16個、博士后流動站17個?，F(xiàn)有航空宇航科學與技術(shù)、力學一級學科國家重點學科2個，二級學科國家重點學科9個，國家重點學科2個，國防特色學科10個。

學校有明故宮、將軍路、天目湖三個校區(qū)，占地面積3046畝，建筑面積189.3萬平方米。學校圖書館收藏295萬余件印刷型文獻、156個中外文數(shù)據(jù)庫，1260萬余冊各類電子型及數(shù)字型文獻信息資源。現(xiàn)有教職工3526人，其中專任教師2199人。專任教師中，高級職稱1590人，博士生導師641人，院士、外籍院士及“錢偉長講座教授”院士27人。

以上內(nèi)容參考南京航空航天大學——學校簡介

南京航空航天大學的就業(yè)前景如何？

南京航空航天大學是直屬于我國工業(yè)和信息化部的一所具有航天、航空、民航特色的，以理工為主的綜合性重點，高校是國家211工程和985工程的優(yōu)質(zhì)學校，是入選了國家“111計劃”，“卓越工程師培養(yǎng)計劃”等重大項目的高校。南京航空航天大學的就業(yè)前景非常好。

就學校本身的成績來說，對于該校畢業(yè)的學生是有一定就業(yè)助力的。但是一個人在畢業(yè)之后就業(yè)前景是否會好，主要還是看這個學生的個人能力，并不是這個學生的畢業(yè)學校有多好來決定的。所以想有一個好的就業(yè)方向，有一個好的就業(yè)前景，必須要提升自己的能力。

一、好的學校只是一塊就業(yè)的敲門磚

很多學生和家長在選擇專業(yè)和學校的時候，會考慮這個學校的就業(yè)前景，所選專業(yè)的就業(yè)前景，但是他們卻忘了一句從古代就流傳下來的話，那就是“行行都能出狀元”。

家長和學生想選擇一個好的學校和一個好的專業(yè)，的確是無可厚非的事情，因為在這個信息化的時代，很少有公司能夠潛下心來，去篩選那些有潛質(zhì)的人，更多的是利用學校的門檻來選擇心儀的員工。

一個好的學校只能是你就業(yè)的敲門磚，如果你沒有這塊敲門磚，可能連就業(yè)都是困難的，但是有了這塊敲門磚之后，也僅僅能保證你初步的就業(yè)，想要真正的讓自己的前景看起來非常光明，僅僅有一個好的學校是不夠的。

二、南京航空航天大學有足夠的資源來提升自己的學生

南京航空航天大學是中國政府獎學金來華留學生接收學院、是全國大學生文化素質(zhì)教育基地、是中國高校行星科學聯(lián)盟、中俄交通大學聯(lián)盟成員。這些教育資源足以讓南京航空航天大學的學生，有提升自己的機會，只要自己肯努力，絕對可以將自己打磨成金子。

南京航空航天大學就像是學生就業(yè)前景的一塊基石，有了這塊基石，學生的就業(yè)前景就能像高樓一樣蓋起，基石越穩(wěn)固高樓蓋得才越高。

作為211工程和985工程的重點學校，南京航空航天大學足以成為就業(yè)者的一個優(yōu)秀的敲門磚，幾乎可以敲開任何企業(yè)的大門，只有進入這些大門，才有學生施展自己才華的機會，才有談?wù)撉熬暗馁Y本。孫南京航空航天大學就業(yè)前景非常好。

三、南京航空航天大學師資力量雄厚，為學生提供了足夠好的平臺

一個人要是想要提升自己的能力，提升自己的價值，最便捷的方式就是找對一個領(lǐng)路的人，有了一個正確的領(lǐng)路人，做起事情來就可以事半功倍，提升自己的能力上限也會變得比較輕松。

南京航空航天大學就是這么一個師資力量雄厚的學校，中科院院士，在南京航空航天大學就職的就有兩位數(shù)之多。其中有中國科學院院士郭萬林、陶寶奇、管德、趙淳生、宣益民等。中國工程院院士有單忠德、陸夕云，鄭緯民等。

隨便哪一個中國科學院院士或者中國工程院院士成為了孩子的導師，那么孩子的前途自然會一路光明，成功對于孩子來說也就是水到渠成的事情了。更不要說就業(yè)前景了，怕是都得搶著要了。

四、結(jié)語

學校只是一個就業(yè)的敲門磚，完成就業(yè)之后的前景，是否光明還要看一個人自己的能力，但是這塊就業(yè)的敲門磚也是十分重要的。南京航空航天大學這一塊敲門磚就是一塊金色的敲門磚，足以讓孩子就業(yè)的高度就比別人高。

就業(yè)前景說到底還是要看自己的能力，但是能力的提升卻要看自己的導師，擁有雄厚師資力量的南京航空航天大學的確是一個不錯的選擇。

南京航空航天大學是985嗎

南京航空航天大學不是985工程高校，是211工程高校，也是國家雙一流建設(shè)高校，學校位于江蘇省南京市，是中華人民共和國工業(yè)和信息化部直屬的一所具有航空航天民航特色、以理工類為主的綜合性全國重點大學，是“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”重點建設(shè)高校，入選國家“111計劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、國家建設(shè)高水平大學公派研究生項目、新工科研究與實踐項目、中國政府獎學金來華留學生接收院校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國家大學生文化素質(zhì)教育基地，中國高校行星科學聯(lián)盟、中俄交通大學聯(lián)盟成員。

學校歷史

南京航空工業(yè)?？茖W校

1951年11月，航空工業(yè)局命令在南京511廠成立南京學校建校委員會，開始建?；I備工作。

1952年6月，校名確定為南京航空工業(yè)?？茖W校。華東軍區(qū)調(diào)1200名現(xiàn)役軍人進校補課，準備開學。10月19日，校長鄧永清主持開學典禮，首屆學生973人。10月20日正式上課。

1955年5月，二機部建議南航專遷到西安并升格為航空學院，校領(lǐng)導表示有困難，后決定華東航空學院西遷，南航工專留寧發(fā)展。

南京航空學院

1956年4月28日，南京航空工業(yè)?？茖W校升格為南京航空學院，開始部分招收本科生。

1956年，華東航空學院遷離南京后，原華航衛(wèi)崗校園劃歸南京航空學院。

1956年11月至1957年2月，蘇州航空工業(yè)?？茖W校分批并入南京航空學院。

1958年，衛(wèi)崗校園劃歸南京農(nóng)學院（今南京農(nóng)業(yè)大學）。

1978年2月，經(jīng)中共中央、國務(wù)院批準，學校被確定為全國重點大學。

南京航空航天大學

1993年，南京航空學院改名為南京航空航天大學。

1997年12月，進入國家“211工程”重點建設(shè)的行列。

1998年，南京航空航天大學將軍路校區(qū)成立。

2022年2月14日，教育部、財政部、國家發(fā)展改革委公布第二輪“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學科名單，南京航空航天大學的力學、控制科學與工程、航空宇航科學與技術(shù)等三個學科進入第二輪“雙一流”建設(shè)學科名單。

師資力量

截至2022年4月，學校有教職工3526人，其中專任教師2199人。專任教師中，高級職稱1590人，博士生導師641人，院士、外籍院士及“錢偉長講座教授”院士27人，杰出青年基金獲得者8人，全國教學名師4人，國家級、省部級有突出貢獻的中青年專家26人，入選國家和省部級各類人才計劃600余人次，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家147人，國家級優(yōu)秀教學團隊5個，工業(yè)和信息化部研究型教學創(chuàng)新團隊3個。

學科建設(shè)

截至2020年1月，學校設(shè)有18個學院，有本科專業(yè)62個；國家級特色專業(yè)（建設(shè)點）6個，工信部重點專業(yè)8個，國防重點專業(yè)和緊缺專業(yè)（方向）7個，一級學科國家重點學科2個，二級學科國家重點學科9個，國家重點（培育）學科2個，國防特色學科10個，8個江蘇高校優(yōu)勢學科，3個江蘇省重點序列學科，8個江蘇省重點學科。

特色專業(yè)

國家級特色專業(yè)（建設(shè)點）：飛行器設(shè)計與工程、電氣工程與自動化、機械工程及自動化、信息工程、飛行器動力工程、交通運輸

世界一流建設(shè)學科：力學、控制科學與工程、航空宇航科學與工程

國家重點學科一級學科（2個）：航空宇航科學與技術(shù)、力學

國家重點學科二級學科（9個）：飛行器設(shè)計、航空宇航推進理論與工程、航空宇航制造工程、人機與環(huán)境工程、一般力學與力學基礎(chǔ)、固體力學、流體力學、工程力學、機械制造及其自動化

國家重點（培育）學科（2個）：電力電子與電力傳動、導航制導與控制

江蘇高校優(yōu)勢學科（7個）：力學、機械工程、航空宇航科學與技術(shù)、電氣工程、控制科學與工程、信息與通信工程、計算機科學與技術(shù)

江蘇省重點序列學科（3個）：材料科學與工程、核科學與技術(shù)、物理學

江蘇省重點學科（8個）：馬克思主義理論、數(shù)學、光學工程、儀器科學與技術(shù)、動力工程及工程熱物理、交通運輸工程、軟件工程、管理科學與工程

“十四五”江蘇省重點學科（8個）：馬克思主義理論、數(shù)學、光學工程、儀器科學與技術(shù)、動力工程及工程熱物理、電子科學與技術(shù)、信息與通信工程、工商管理

學術(shù)科研

截至2019年1月，學校有國家級重點實驗室3個，省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個，教育部“國別與區(qū)域研究”中心1個，國家地方聯(lián)合工程實驗室1個，國防科技工業(yè)技術(shù)研究應(yīng)用中心1個，6個工信部重點實驗室，國家文化產(chǎn)業(yè)研究中心1個，建有5個國家級科研平臺，71個部省級科研平臺。

2020年，截至9月21日，學校獲自然科學基金項目171項，總體資助率26.6%，均創(chuàng)歷史新高。此次獲批項目包含重點項目6項，重點國際合作項目1項，優(yōu)秀青年科學基金項目4項，面上項目94項，青年基金63項，外過青年學者基金2項，聯(lián)合基金1項；此外，學校1項國家杰出青年科學基金項目已經(jīng)通過評審，還有近10項重點標志性項目已進入會議評審階段。

根據(jù)2020年度國家社科基金各類項目立項資助情況。學校本年度共獲批國家社科基金項目13項，其中，重大招標項目3項，重點項目1項，一般項目6項，青年項目3項。

2018年，學校獲得國防科學技術(shù)13項（特等獎1項，一等獎3項，二等獎4項，三等獎5項）。獲得江蘇省科學技術(shù)獎9項（一等獎3項，二等獎2項，三等獎4項），獲江蘇省第十五屆哲學社會科學優(yōu)秀理論成果獎6項，其中二等獎2項，三等獎4項；獲教育部高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎（科學技術(shù)）2項。2019年1月，學校獲國家自然科學二等獎1項，國家科技進步二等獎1項。

2020年3月，江蘇省政府發(fā)布《關(guān)于2019年度江蘇省科學技術(shù)獎勵的決定》，授予南京航空航天大學宣益民院士省基礎(chǔ)研究重大貢獻獎。

2021年度，省政府公布了關(guān)于2021年度江蘇省科學技術(shù)獎勵的決定，我校共獲得江蘇省科學技術(shù)獎22項，其中青年科技杰出貢獻獎1項、科學技術(shù)獎項目21項（含一等獎5項、二等獎8項、三等獎8項）。

江蘇省教育廳發(fā)布了《關(guān)于公布2021年江蘇省教學成果獎獲獎項目的通知》，我校組織申報的《空天科技時代電子信息人才培養(yǎng)生態(tài)體系構(gòu)建與實踐》榮獲特等獎，《高端制造業(yè)卓越研究生培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐》等5項成果榮獲一等獎，《需求牽引、持續(xù)迭代——計算機系統(tǒng)能力培養(yǎng)模式的研究與實踐》等6項成果榮獲二等獎，作為第二完成單位參與項目榮獲二等獎1項。

學術(shù)期刊

《南京航空航天大學學報》：《中文核心期刊要目總覽》航空航天類核心期刊，荷蘭Scopus數(shù)據(jù)庫、《化學文摘》（CA）《劍橋科學文摘》（CSA）《國際航空宇航文摘》（IAA）《科學文摘》（SA）《數(shù)學文摘》（Zbl Math）、中國科學引文數(shù)據(jù)庫（CSCD）核心庫，中國科技論文統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)庫（CSTPCD）來源期刊。

《Transactions of Nanjing University of Aeronautics Astronautics》(南京航空航天大學學報英文版): Ei Compendex (USA), Scopus (Holland), Mathematical Review (USA), Cambridge Scientific Abstracts (CSA), SA (England), Zbl (Germany), EBSCO, CSCD, etc。

《數(shù)據(jù)采集與處理》：中文核心期刊（電子技術(shù)、通信技術(shù)類）、中國科學引文數(shù)據(jù)庫（CSCD）核心期刊、中國科技論文統(tǒng)計源期刊、荷蘭Scopus數(shù)據(jù)庫、俄羅斯《文摘雜志》、日本科學技術(shù)社數(shù)據(jù)庫、《劍橋科學文摘》（CSA）、英國INSPEC數(shù)據(jù)庫收錄期刊。

《振動、測試與診斷》：中文核心期刊、Ei Compendex 數(shù)據(jù)庫收錄期刊。

《振動工程學報》:《中國學術(shù)期刊文摘》、《中國科學引文數(shù)據(jù)庫》、《中國科技論文統(tǒng)計與分析數(shù)據(jù)庫》、《中國力學文摘》，美國Ei Compendex、荷蘭Scopus數(shù)據(jù)庫、美國Applied Mechanics Review、美國The Shock and Vibration Digest、美國International Aerospace Abstracts、俄羅斯《文摘雜志》等收錄。

學術(shù)資源

截至2018年底，南京航空航天大學圖書館收藏284萬余件印刷型文獻外，有各類電子型及數(shù)字型文獻信息資源1166萬余冊，初步形成以航空、航天、民航為特色，以計算機科學、電子科學、自動控制、機械制造、材料科學等為重點，工、理、管、經(jīng)、哲、法等多學科相結(jié)合的文獻信息資源保障體系。為CALIS（中國高等教育文獻保障系統(tǒng)）、JALIS（江蘇省高等教育文獻保障系統(tǒng)）、南京城東高校圖書館文獻資源共享聯(lián)合體、寧鎮(zhèn)揚地區(qū)高校聯(lián)合體（江寧駐區(qū)高校聯(lián)合體）的成員館，南京航空航天大學圖書館與各兄弟高校圖書館。

學校大力推進開放辦學，積極開展協(xié)同創(chuàng)新，先后建立了一批產(chǎn)學研合作研究基地；開展廣泛的國際交流與合作，已與國外近百所著名高校及知名研究機構(gòu)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，形成了“服務(wù)航空航天民航、服務(wù)江蘇，面向全國、面向世界”的開放型辦學新格局。

在70年的辦學歷程中，南航人秉承“航空報國”的辦學傳統(tǒng)，遵循“團結(jié)、儉樸、唯實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，踐行“智周萬物，道濟天下”的校訓，櫛風沐雨，砥礪奮進，不斷推動了學校的快速發(fā)展。效法羲和馭天馬，志在長空牧群星。南航全面貫徹黨的十九大精神，在工信部黨組、江蘇省委省政府的領(lǐng)導下，堅持走強化特色之路、人才強校之路、創(chuàng)新驅(qū)動之路、深度開放之路、文化引領(lǐng)之路，銳意進取，砥礪前行，堅定不移地朝著航空航天民航特色鮮明的世界一流大學目標努力奮進，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢作出新的更大的貢獻！

985工程是指中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國國務(wù)院在世紀之交為建設(shè)具有世界先進水平的一流大學而做出的重大決策。

1998年5月4日，時任國家主席江澤民在慶祝北京大學建校100周年大會上代表中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國中央人民政府向全社會宣告：“為了實現(xiàn)現(xiàn)代化，我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學。”

211工程是指面向21世紀、重點建設(shè)100所左右的高等學校和一批重點學科的建設(shè)工程。于1995年11月經(jīng)國務(wù)院批準后正式啟動。

“211工程”是新中國成立以來由國家立項在高等教育領(lǐng)域進行的重點建設(shè)工作，是中國政府實施“科教興國”戰(zhàn)略的重大舉措、中華民族面對世紀之交的中國國內(nèi)外形勢而作出的發(fā)展高等教育的重大決策。

雙一流的全稱是世界一流大學和世界一流學科，是中共中央、國務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略決策，也是中國高等教育領(lǐng)域繼“211工程”“985工程”之后的又一國家戰(zhàn)略，有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力支撐。

求江蘇各個大學的院士數(shù)量？

南京大學 兩院院士36個

蘇州大學 兩院院士4個

東南大學 兩院院士9個

南京航空航天大學 10個

南京理工大學 5個

中國礦業(yè)大學 6個

河海大學 12個

南京農(nóng)業(yè)大學 2個

江蘇大學 7個

中國藥科大學 1個

南京師范大學 1個

南京工業(yè)大學 3個.........

請舉例出我國著名的中國科學院院士的名字以及主要貢獻至少3個

1、錢學森（1911.12.11－2009.10.31），世界著名科學家，空氣動力學家，中國載人航天奠基人，“中國科制之父”和“火箭之王”，由于錢學森回國效力，中國導彈、原子彈的發(fā)射向前推進了至少20年。

2、錢偉長(1912年10月9日－錢偉長2010年7月30)，江蘇無錫人，中國力學家、應(yīng)用數(shù)學家、教育家，加拿大多倫多大學應(yīng)用數(shù)學系畢業(yè)，中國科學院院士，上海大學校長，南京航空航天大學名譽校長，耀華中學名譽校長。中國近代力學、應(yīng)用數(shù)學的奠基人之一。

3、袁隆平，1930年9月7日生于北京，江西德安縣人，無黨派人士，現(xiàn)居湖南長沙。中國雜交水稻育種專家，被稱為中國的"雜交水稻之父"，中國工程院院士。

關(guān)于《南京航空航天大學航空學院博士》的介紹到此就結(jié)束了。