【簡介：】一、可持續(xù)發(fā)展的含義和內(nèi)容是什么？可持續(xù)發(fā)展有哪些準(zhǔn)則？可持續(xù)發(fā)展的含義：可持續(xù)發(fā)展決不包括侵犯國家主權(quán)的含義；要達到可持續(xù)的發(fā)展，涉及國內(nèi)合作和國際合作；可持續(xù)發(fā)展意味著

一、可持續(xù)發(fā)展的含義和內(nèi)容是什么？可持續(xù)發(fā)展有哪些準(zhǔn)則？

可持續(xù)發(fā)展的含義：

可持續(xù)發(fā)展決不包括侵犯國家主權(quán)的含義；要達到可持續(xù)的發(fā)展，涉及國內(nèi)合作和國際合作；可持續(xù)發(fā)展意味著走向國家和國際公平，包括按照發(fā)展中國家的發(fā)展計劃向其提供援助；可持續(xù)發(fā)展要有支援性的國際經(jīng)濟環(huán)境，從而導(dǎo)致各國，尤其是發(fā)展中國家經(jīng)濟的持續(xù)增長和發(fā)展；可持續(xù)發(fā)展意味著要維護、合理使用并增強自然資源基礎(chǔ)；可持續(xù)發(fā)展還意味著在發(fā)展計劃和政策中納入對環(huán)境的關(guān)注和考慮，而不是在發(fā)展援助方面的一種新的附加條件。

可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)容：

當(dāng)代人與后代人之間的關(guān)系。地球環(huán)境只有一個，當(dāng)代人和后代人都必須依賴這唯一的物質(zhì)基礎(chǔ)而生存和發(fā)展；當(dāng)代人與人、國與國之間的關(guān)系。窮人與富人、發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間在生活條件方面的巨大差異，是一切社會不公平的最基本的根源。發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系。發(fā)展是必需的，但發(fā)展必須是可持續(xù)性地。地球自然環(huán)境資源是一切經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)條件，可持續(xù)發(fā)展即意味著對環(huán)境的保護和改善以便當(dāng)代人和后代人都能在良好的環(huán)境條件中滿足其發(fā)展的需要。

可持續(xù)發(fā)展的準(zhǔn)則：

三個基本倫理準(zhǔn)則:代內(nèi)公正，代際公正及人與自然和諧發(fā)展。

二、航空貨運代理服務(wù)內(nèi)容有哪些？

根據(jù)《財政部國家稅務(wù)總局關(guān)于全面推開營業(yè)稅改征增值稅試點的通知》（財稅〔2016〕36號）規(guī)定，物流輔助服務(wù)，包括航空服務(wù)、港口碼頭服務(wù)、貨運客運場站服務(wù)、打撈救助服務(wù)、裝卸搬運服務(wù)、倉儲服務(wù)和收派服務(wù)。

三、民航空勤服務(wù)有哪些服務(wù)內(nèi)容?民航空勤服務(wù)有？

工作內(nèi)容：

1、負責(zé)接待、指引旅客。

2、負責(zé)國內(nèi)、國際航班貴賓旅客接機、送機工作。

3、負責(zé)國內(nèi)、國際航班特殊旅客或者單獨乘機無人陪伴的兒童的接送工作；

4、負責(zé)首都機場海關(guān)的二次復(fù)檢。

5、負責(zé)首都機場邊防復(fù)檢工作。

6、負責(zé)旅客行李暫存、失物招領(lǐng)工作。

7、負責(zé)旅客行李送到家業(yè)務(wù)。

8、負責(zé)酒店預(yù)訂、旅游咨詢、組成服務(wù)等

四、2021可持續(xù)發(fā)展內(nèi)容？

可持續(xù)發(fā)展涉及可持續(xù)經(jīng)濟、可持續(xù)生態(tài)和可持續(xù)社會三方面的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，要求人類在發(fā)展中講究經(jīng)濟效率、關(guān)注生態(tài)和諧和追求社會公平，最終達到人的全面發(fā)展。這表明，可持續(xù)發(fā)展雖然緣起于環(huán)境保護問題，但作為一個指導(dǎo)人類走向21世紀的發(fā)展理論，它已經(jīng)超越了單純的環(huán)境保護。它將環(huán)境問題與發(fā)展問題有機地結(jié)合起來，已經(jīng)成為一個有關(guān)社會經(jīng)濟發(fā)展的全面性戰(zhàn)略。具體地說：

（1） 在經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展方面：可持續(xù)發(fā)展鼓勵經(jīng)濟增長而不是以環(huán)境保護為名取消經(jīng)濟增長，因為經(jīng)濟發(fā)展是國家實力和社會財富的基礎(chǔ)。但可持續(xù)發(fā)展不僅重視經(jīng)濟增長的數(shù)量，更追求經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量?？沙掷m(xù)發(fā)展要求改變傳統(tǒng)的以“高投入、高消耗、高污染”為特征的生產(chǎn)模式和消費模式，實施清潔生產(chǎn)和文明消費，以提高經(jīng)濟活動中的效益、節(jié)約資源和減少廢物。從某種角度上，可以說集約型的經(jīng)濟增長方式就是可持續(xù)發(fā)展在經(jīng)濟方面的體現(xiàn)。

（2）在生態(tài)可持續(xù)發(fā)展方面：可持續(xù)發(fā)展要求經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展要與自然承載能力相協(xié)調(diào)。發(fā)展的同時必須保護和改善地球生態(tài)環(huán)境，保證以可持續(xù)的方式使用自然資源和環(huán)境成本，使人類的發(fā)展控制在地球承載能力之內(nèi)。因此，可持續(xù)發(fā)展強調(diào)了發(fā)展是有限制的，沒有限制就沒有發(fā)展的持續(xù)。生態(tài)可持續(xù)發(fā)展同樣強調(diào)環(huán)境保護，但不同于以往將環(huán)境保護與社會發(fā)展對立的做法，可持續(xù)發(fā)展要求通過轉(zhuǎn)變發(fā)展模式，從人類發(fā)展的源頭、從根本上解決環(huán)境問題。

（3）在社會可持續(xù)發(fā)展方面：可持續(xù)發(fā)展強調(diào)社會公平是環(huán)境保護得以實現(xiàn)的機制和目標(biāo)?？沙掷m(xù)發(fā)展指出世界各國的發(fā)展階段可以不同，發(fā)展的具體目標(biāo)也各不相同，但發(fā)展的本質(zhì)應(yīng)包括改善人類生活質(zhì)量，提高人類健康水平，創(chuàng)造一個保障人們平等、自由、教育、人權(quán)和免受暴力的社會環(huán)境。這就是說，在人類可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)中，經(jīng)濟可持續(xù)是基礎(chǔ)，生態(tài)可持續(xù)是條件，社會可持續(xù)才是目的。下一世紀人類應(yīng)該共同追求的是以人為本位的自然——經(jīng)濟——社會復(fù)合系統(tǒng)的持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

作為一個具有強大綜合性和交叉性的研究領(lǐng)域，可持續(xù)發(fā)展涉及到眾多的學(xué)科，可以有不同重點的展開。例如，生態(tài)學(xué)家著重從自然方面把握可持續(xù)發(fā)展，理解可持續(xù)發(fā)展是不超越環(huán)境系統(tǒng)更新能力的人類社會的發(fā)展；經(jīng)濟學(xué)家著重從經(jīng)濟方面把握可持續(xù)發(fā)展，理解可持續(xù)發(fā)展是在保持自然資源質(zhì)量和其持久供應(yīng)能力的前提下，使經(jīng)濟增長的凈利益增加到最大限度；社會學(xué)家從社會角度把握可持續(xù)發(fā)展，理解可持續(xù)發(fā)展是在不超出維持生態(tài)系統(tǒng)涵容能力的情況下，盡可能地改善人類的生活品質(zhì)；科技工作者則更多地從技術(shù)角度把握可持續(xù)發(fā)展，把可持續(xù)發(fā)展理解為是建立極少產(chǎn)生廢料和污染物的綠色工藝或技術(shù)系統(tǒng)。

五、可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)容？

1、經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展?？沙掷m(xù)發(fā)展鼓勵經(jīng)濟增長而不是以環(huán)境保護為名取消經(jīng)濟增長，因為經(jīng)濟發(fā)展是國家實力和社會財富的基礎(chǔ)。但可持續(xù)發(fā)展不僅重視經(jīng)濟增長的數(shù)量，更追求經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量；

2、生態(tài)可持續(xù)發(fā)展?？沙掷m(xù)發(fā)展要求經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展要與自然承載能力相協(xié)調(diào)。發(fā)展的同時必須保護和改善地球生態(tài)環(huán)境，使人類的發(fā)展控制在地球承載能力之內(nèi)；

3、社會可持續(xù)發(fā)展。可持續(xù)發(fā)展強調(diào)社會公平是環(huán)境保護得以實現(xiàn)的機制和目標(biāo)?？沙掷m(xù)發(fā)展指出世界各國的發(fā)展階段可以不同，發(fā)展的具體目標(biāo)也各不相同，但發(fā)展的本質(zhì)應(yīng)包括改善人類生活質(zhì)量，提高人類健康水平，創(chuàng)造一個保障人們平等、自由、教育、人權(quán)和免受暴力的社會環(huán)境。

六、幼兒教育政策法規(guī)有哪些？

1、《中華人民共和國教育法》(中華人民共和國主席令 第十五號);

2、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》(2010年6月6日);

3、《中華人民共和國未成年人保護法》(中華人民共和國主席令 第六十號);

4、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(教基[2001]20號);

5、《幼兒園工作規(guī)程》(國家教育委員會令第25號);

6、《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(征求意見稿，2011-12-12);

7、《幼兒園管理條例》(國家教育委員會令第4號);

8、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》(中華人民共和國教育部令 第23號);

9、《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》(國辦發(fā)〔2003〕13號);

10、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(國家教育部2012年10月15日發(fā)布);

11、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》(教基二[2011]8號);

12、《幼兒園教師管理條例》(1995年12月12日國務(wù)院令第188號發(fā)布)》;

13、《幼兒園收費管理暫行辦法》(發(fā)改價格〔2011〕3207號) ;

14、《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》(1994年12月1日衛(wèi)生部、國家教委發(fā)布);

15、《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)[2010]41號);

16、《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》(婦字〔2010〕6號) ;

17、《學(xué)生傷害事故處理辦法》(中華人民共和國教育部令第12號);

18、《教師資格條例》實施辦法(中華人民共和國教育部令第10號，2000年9月23日發(fā)布實施)

19、《教育部辦公廳關(guān)于認真做好2007年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見》(教基廳[2007]3號)

20、《城市幼兒園建筑面積定額(試行)》([88]教基字108號];

21、《全日制、寄宿制幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(勞人編[1987]32號);

22、《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見》(國辦發(fā)[2003]13號)。

七、航空綜合險包括哪些內(nèi)容？

1.航空組合險，每人每航段1份，航班起飛前截止銷售，購買成功后即時生效，保險費：40元/份。

2.保險金額及保險責(zé)任：航空意外傷害最高100萬；意外醫(yī)療最高10萬；航班延誤保額：最高300元。

3.其中：

A、投保人必須乘坐投保航班且航班抵達目的地時延誤3小時及以上，或被保險人實際乘坐的保險單載明的航班發(fā)生返航或備降，賠償300元；

B、若保單載明的航班被取消(不包括該次航班返航或備降后的被取消)賠償100元。

C、航班延誤和航班取消，二者不可兼賠。保單責(zé)任免除： 由于下列原因造成航班延誤、取消、返航、備降的，保險人不負責(zé)賠償：

（一）投保人、被保險人的故意行為或違法行為；

（二）保險單約定航班所屬的航空公司破產(chǎn)或被宣告清算；

（三）戰(zhàn)爭、外敵入侵、敵對行為、軍事行為、武裝沖突；

（四）核輻射、核爆炸、核污染及其他放射性污染。

被保險人非以乘客身份搭乘航班或因其自身原因未能搭乘保險單載明的航班，保險人不負責(zé)賠償。

八、東航空勤背景調(diào)查系統(tǒng)內(nèi)容有哪些？

就是需要辦理機場通行的證件,需要調(diào)查有無犯罪記錄、有無參加過非法組織等,這個會給你張單子,讓你去戶籍所在地派出所開證明的。

九、航空安全員培訓(xùn)內(nèi)容有哪些？

客艙服務(wù)理論（也就是大家所謂的“大服”）航班上怎么樣和組員配合，完成工作流程，怎么樣服

務(wù)旅客，對待特殊旅客需要怎么做，國際航線怎么填寫申報單（三輕服務(wù)：走路輕，說話輕，干活輕）

2.職業(yè)形象，客艙禮儀

如何在形象上成為一個合格得的乘務(wù)員，如何有技巧的巡艙，看到地上有垃圾時如何優(yōu)雅的（穿裙子防走

光）蹲下

3.各種機型理論以及緊急情況15s開艙門

NEW學(xué)員每個人只學(xué)兩種機型，通常是一大一?。ù箫w機就是雙通道，小飛機就是單通道）廣州的有很多，s代表系列，實際飛行真的很多）

4.航空應(yīng)急醫(yī)療

飛機上的三個箱（急救箱，應(yīng)急醫(yī)療箱，衛(wèi)生防疫包），如何按壓CPR心肺復(fù)蘇、外傷救護包扎、機上可

能遇到的病患，如何正確的處置等，能學(xué)到很多，對生活小白很有用

5.應(yīng)急設(shè)備、野外生存

這個就是重中之重了，每一個物品在不同情況都有它的用處，所有的設(shè)備要知道如何使用

6.150米反蛙泳、水上撤離

不會游泳的在這里可以3節(jié)課學(xué)會，要是還學(xué)不會就等著掛科吧，不會游泳·你不光救不了旅客，更無法救自己，這里的考試都有時間限制

7.應(yīng)急處置

?。?！考試重點（也就是所謂的“大撤”）客艙失火如何使用滅火器

緊急撤離：陸地撤離、水上撤離、客艙釋壓

當(dāng)然考試還會有疊加問題加其他情況，為了旅客和自己的安全，請認真對待呀!!

當(dāng)然還有客艙英語，安保高原航線等其他專業(yè)課程，希望大家認真學(xué)習(xí)，雖然培訓(xùn)內(nèi)容很有意思，但是不希望大家在平時的工作中用到，祝大家起落平安?。?！

十、2030年可持續(xù)發(fā)展議程涵蓋了哪些內(nèi)容？

2030年可持續(xù)發(fā)展議程是2015年9月舉行的聯(lián)合國發(fā)展峰會的主要成果，是當(dāng)前國際發(fā)展領(lǐng)域的綱領(lǐng)性文件，核心內(nèi)容是涵蓋經(jīng)濟、社會、環(huán)境等三大領(lǐng)域的17項目標(biāo)和169項具體目標(biāo)。

作為世界上最大的發(fā)展中國家，中國堅持發(fā)展為第一要務(wù)，已經(jīng)全面啟動可持續(xù)發(fā)展議程落實工作。今年（2016年）4月，中方發(fā)布《落實2030年可持續(xù)議程中方立場文件》，7月參加了聯(lián)合國首輪國別自愿陳述。作為今年（2016年）二十國集團主席國，中方推動二十國集團制定《二十國集團落實2030年可持續(xù)發(fā)展議程行動計劃》，得到國際社會高度評價。