【簡(jiǎn)介:】一、新年暢想作文?中學(xué)生作文:新年暢想 歲月的腳步匆匆,來(lái)不及向去年揮揮手,新年就到了面前,有關(guān)新年暢想的作文。新年總會(huì)給人太多的憧憬,太多的暢想?! ∥也辉杆凤L(fēng)掩去往昔
一、新年暢想作文?
中學(xué)生作文:新年暢想
歲月的腳步匆匆,來(lái)不及向去年揮揮手,新年就到了面前,有關(guān)新年暢想的作文。新年總會(huì)給人太多的憧憬,太多的暢想。
我不愿朔風(fēng)掩去往昔,也不愿冬雪覆蓋一切。過(guò)去的有多少記憶,多少故事,那怕是傷痛,是挫折,都值得回味、反思。但也不愿沉湎過(guò)去,受陳舊的桎梏,那怕是成功,是榮耀。因?yàn)檫^(guò)去的畢竟是過(guò)去,是人生時(shí)段中的一個(gè)句點(diǎn)。新年才是新的起點(diǎn),新的開(kāi)始。
走出沉悶孤寂的圍城,漫步在大自然清新的空間,沐浴著新年的陽(yáng)光和清風(fēng)??茨嵌梁蟮纳揭伴_(kāi)始泛青,解凍的小河歡暢地向前流去,田頭上冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠,是在報(bào)告新年的喜訊。你會(huì)由衷地感到新年的一切多么讓人欣喜,人生多么美麗。
當(dāng)我今天站在新年的門(mén)檻,一種莊嚴(yán)、神圣之感由心而生。新的一年將是不同尋常的一年,是值得終生記憶的一年。這一年將有多少歷史盛事讓你振奮和自豪,每個(gè)人的人生在這一年都會(huì)翻開(kāi)嶄新的一章,都會(huì)加倍努力,奮發(fā)進(jìn)取。人生中許多缺撼都會(huì)在這一年彌補(bǔ),事業(yè)的失敗都會(huì)在這一年成功,家庭在這一年更加安康幸福,愛(ài)情生活在這一年更加多姿燦爛??傊磺?,一切,新年展現(xiàn)在面前的是一條金光大道,讓你豪邁地走向人生的輝煌。
新年,有許許多多的暢想,每個(gè)人都會(huì)用行動(dòng)詮釋?zhuān)寱诚胱兂涩F(xiàn)實(shí)。無(wú)論年復(fù)一年的更替,無(wú)論春夏秋冬的輪回,新年定會(huì)帶給你新的美好!
悠遠(yuǎn)的鐘聲,送走了一個(gè)難忘的昨天;清脆的爆竹,宣告了一個(gè)嶄新的紀(jì)元。山,在蕭條中把春光積淀;水,在冰封下把清波瀲滟;生機(jī),就在這繼往的凝練里提??;希望,就在這開(kāi)來(lái)的生發(fā)上煥然。新年走來(lái)了,步伐邁進(jìn)大街小巷、田間地頭,和諧充滿城市鄉(xiāng)村,大江南北。合拍是我心中最大的愿望,超越是我眼前惟一的財(cái)富!
新年開(kāi)始了,我們用希望擦亮天空,天空上飄過(guò)朵朵云彩,那是前進(jìn)的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地,大地上吹過(guò)清新之風(fēng),那是前進(jìn)的步伐展現(xiàn)的熱切情懷。
和諧屬于整齊的步伐。
在新年,有一種起點(diǎn)叫呼喚,有一種征程叫熱切,有一種速度叫超越,有一種節(jié)奏叫豪邁。在中國(guó),前進(jìn)的步伐就是如此鏗鏘和有力。
新年開(kāi)始了,在步伐面前,我們擁有汗水和付出,擁有和諧和雄壯,更擁有自豪和幸福!步伐屬于統(tǒng)一的和諧。
新年,掌握在我們手上。因?yàn)?,我們親手翻開(kāi)第一頁(yè)臺(tái)歷,把美好的祝福注進(jìn)厚厚的新年,用一年的力量修飾嶄新的起點(diǎn)。新年,掌握在我們手上。因?yàn)?,我們掌握著新年的?dòng)詞:憧憬、眺望、計(jì)劃、傾聽(tīng)、等待和變化。我們傾聽(tīng)過(guò)去的風(fēng)雨,傾聽(tīng)新年的歌聲,傾聽(tīng)自己的心跳,傾聽(tīng)和諧社會(huì)的步伐,傾聽(tīng)汗水洶涌的浪潮,傾聽(tīng)捷報(bào)飛翔的聲音。我們與這些動(dòng)詞相伴。我們憧憬“十一五”規(guī)劃。在第一年的門(mén)檻前,我們高高地昂起頭來(lái),一同昂起的還有堅(jiān)定的信心和不平凡的毅力。
我們眺望一年的美景,放牧一片又一片陽(yáng)光。在第一時(shí)間,用心喊出春天的問(wèn)候,然后,拿起如椽之筆描繪心中的藍(lán)圖。捷報(bào)在等我們。我們和新年一起變化,迎接一年的捷報(bào)……新年,我是你時(shí)光里的開(kāi)拓者。一秒,也是我的跨越。祖國(guó),我是你血液里的跋涉者。一滴,也是我的超越。
在中國(guó),在新年的吉祥如意里,每一個(gè)日子都很凝重,凝重得一心向著一個(gè)叫做與時(shí)俱進(jìn)的節(jié)奏。
在市場(chǎng)大潮里跋涉,實(shí)踐一種理念,創(chuàng)造一種價(jià)值,不論在長(zhǎng)城內(nèi)外還是在天涯海角,都能做一名征戰(zhàn)市場(chǎng)的'模范;在科學(xué)王國(guó)里跋涉,解開(kāi)一個(gè)命題,設(shè)計(jì)一個(gè)品牌,不論在大河上下還是在塞北江南,都能做一名自主創(chuàng)新的英雄。祖國(guó),到處都有我的舞臺(tái),到處都有跋涉者的彼岸!沿著唐詩(shī)宋詞,我們書(shū)寫(xiě)新年美好的篇章;沿著絲綢之路,我們追求市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的輝煌。就讓我們?cè)谛履昀飱^力開(kāi)拓、頑強(qiáng)跋涉吧!
一秒,也是我的跨越。我是你時(shí)光里的開(kāi)拓者,新年!一滴,也是我的超越。我是你血液里的跋涉者,祖國(guó)!人杰地靈最美屬于心靈和心靈的映照。
用心栽培新年。在執(zhí)政能力照耀下,新年的種子有多少,智慧、汗水和創(chuàng)新便有多少,鮮花、果實(shí)和掌聲便有多少。
在新年里,一腔熱情是種子的起點(diǎn),也是路的起點(diǎn);一往無(wú)前是人的起點(diǎn),也是地的起點(diǎn)。用美裝扮新年。在希望的土地上,富民政策走進(jìn)千家萬(wàn)戶,改革開(kāi)放走遍萬(wàn)水千山。所有的智慧和潛能迸發(fā)出來(lái),在汗水里開(kāi)花、結(jié)果;所有的力量和干勁激發(fā)出來(lái),在和諧里茁壯成長(zhǎng)。把向往放在心上,一步一步向前;把拼搏墊在腳下,一步一步向前,美景便鮮花一樣綻開(kāi)在眼前,新年便與心同在。在新年面前,醉了的不僅僅是心!
心屬于最美和美的伸延……
二、實(shí)踐探索的意思?
探索實(shí)踐的意思如下:
1,探索的含義是探索究竟,多方尋求答案;研究。探索有利于提高科技水平 有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 有利于緩解社會(huì)壓力 有利于增強(qiáng)國(guó)際地位,探索是個(gè)了解、認(rèn)知、摸索、總結(jié)的進(jìn)程,為社會(huì)主義的正確發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2,實(shí)踐的含義:實(shí)踐就是人們能動(dòng)地改造和探索現(xiàn)實(shí)世界一切客觀物質(zhì)的社會(huì)性活動(dòng)。實(shí)踐特點(diǎn):客觀性、能動(dòng)性和社會(huì)歷史性。實(shí)踐的基本形式有:經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、教育、科學(xué)技術(shù)、文化、衛(wèi)生、體育、民族、宗教、司法、社會(huì)治安、社會(huì)管理、社會(huì)交往、勞動(dòng)就業(yè)與社會(huì)保障、公共服務(wù)等活動(dòng)。
三、《探索與成功》作文800字?
偉大的文學(xué)家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初的芽?jī)?,卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。又記得“步步高”的廣告詞:世間自有公道,付出終有回報(bào)。平心靜氣深思,這詩(shī)這廣告詞道出了探索的真諦,道出了探索者的心聲。是的,古往今來(lái)圣者賢人的創(chuàng)業(yè)足跡,無(wú)不印證著一個(gè)樸素的道理:有拼搏就有勝利,有探索就有成功。
蘋(píng)果落地,本是世人平常見(jiàn)慣的事情,卻引起了牛頓深深的思索、忘我的推論,最終他發(fā)現(xiàn)了震驚中外的“萬(wàn)有引力”定律。生老病死是司空見(jiàn)慣的人生現(xiàn)象,釋迦牟尼卻偏偏要尋根問(wèn)底,求個(gè)解答。為此,他默默無(wú)聞,潛修靜思,終于創(chuàng)立了佛教。一代名醫(yī)李時(shí)珍為了減輕病人的痛苦,雙腳踏遍崇山峻嶺,訪名醫(yī),嘗百草,不畏嚴(yán)寒酷暑,冒著生命危險(xiǎn),走遍神州大地,歷時(shí)二十七載,寫(xiě)成醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。司馬遷游淮陽(yáng),追蹤韓信足跡;訪齊魯,瞻仰孔廟,觀察儒風(fēng)習(xí)俗;經(jīng)鼓城,聆聽(tīng)劉邦的傳說(shuō),行萬(wàn)里路,奮筆疾書(shū)15個(gè)春秋,“終成史家之絕唱”——《史記》。
還有發(fā)明大王愛(ài)迪生,成功的秘訣是“百分之一的靈感加分之九十九的汗水”;蒸汽機(jī)之父瓦特,成功的啟示是“一次不行了再來(lái)一次”;鐳的“母親”居里夫人崇尚蠶的精神“與他們異物而同類(lèi),要不懈不怠……”徐俠客踏遍青山大道;蘇軾夜訪石鐘山;《紅樓夢(mèng)》“字字看來(lái)是血”……誅如此類(lèi)的例子數(shù)不勝數(shù)。人類(lèi)從茹毛飲血到學(xué)會(huì)用火,從草棲穴居到住進(jìn)高樓,從馬車(chē)到汽車(chē)、輪船、飛機(jī)……這一次次探索,讓我們告別愚昧落后,走進(jìn)新時(shí)代。
在探索中,我們把一顆人造衛(wèi)星送入太空;在網(wǎng)上聊天,天涯猶在咫尺;去海底觀光,夢(mèng)寐變成現(xiàn)實(shí);機(jī)器人成了我們的奴隸,“天氣陛下”俯首稱(chēng)巨。在探索中,我們破譯DNA的成分與排列,解讀多種遺傳密碼,攻克困擾人類(lèi)的頑疾——老年癡呆癥;克隆牛、羊的誕生,宣告人類(lèi)返老還童不再是幻想。在探索中,我們發(fā)現(xiàn)約4500萬(wàn)年人猿的化石,找到了失落在挨及的港口城市,知曉埋葬136年的沉船之迷;塔里木河科考,發(fā)現(xiàn)小河墓地遺址,解讀上個(gè)世紀(jì)。
四、早期教育機(jī)構(gòu)的定位與實(shí)踐探索?
早期教養(yǎng)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu): 是指為0-3歲嬰幼兒家庭提供早期教養(yǎng)指導(dǎo)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。其定位于面向家長(zhǎng)開(kāi)展的早期教養(yǎng)指導(dǎo)。
早教機(jī)構(gòu): 直接針對(duì)嬰幼兒的特定發(fā)展領(lǐng)域開(kāi)展早期訓(xùn)練的機(jī)構(gòu),其定位于針對(duì)嬰幼兒進(jìn)行早期教育。 一、發(fā)展與瓶頸 研究滯后,早期教養(yǎng)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)在發(fā)展過(guò)程中遇到的瓶頸 課程 沒(méi)有經(jīng)過(guò)論證并可供直接運(yùn)用的體系化的課程 基本上在延用3-6歲兒童的課程基礎(chǔ)上,探索早期教養(yǎng)指導(dǎo)課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施 針對(duì)0-3歲嬰幼兒家長(zhǎng)的指導(dǎo)課程。
五、校本教研的探索與實(shí)踐主要內(nèi)容?
校本教研是指在學(xué)校內(nèi)部開(kāi)展的教育教學(xué)研究活動(dòng)。它是基于學(xué)?,F(xiàn)實(shí)情況的需求,以教育教學(xué)問(wèn)題為研究對(duì)象,以提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)的一種教育教學(xué)活動(dòng)。校本教研的探索與實(shí)踐主要包括以下內(nèi)容:1. 課堂教學(xué)研究:對(duì)教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析、歸納和總結(jié),研究教學(xué)策略、方法和手段,提高教學(xué)效果。2. 教科研究:對(duì)教材和課程進(jìn)行研究和改進(jìn),提高教育教學(xué)的適應(yīng)性和針對(duì)性。3. 學(xué)生評(píng)價(jià)研究:通過(guò)教師和學(xué)生的互動(dòng),收集并分析學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋,為教學(xué)改進(jìn)提供參考。4. 教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究:研究教師職業(yè)發(fā)展規(guī)律,開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)和研討活動(dòng),提高教師的職業(yè)能力和水平。5. 校本教研成果運(yùn)用研究:探索將校本教研成果運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中的方法,鼓勵(lì)教師將校本教研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐的有效手段。通過(guò)校本教研的探索與實(shí)踐,可以不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,推動(dòng)教育教學(xué)和發(fā)展。
六、科技創(chuàng)新與實(shí)踐的區(qū)別?
科技創(chuàng)新指的是產(chǎn)生新的突破性技術(shù),實(shí)踐是將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際生活中
七、暢想科技什么意思?
可以理解為幻想一下未來(lái)科技的發(fā)展
八、800字作文,《新年暢想》?
歲月的腳步匆匆,來(lái)不及向去年揮揮手,新年就到了面前。新年總會(huì)給人太多的憧憬,太多的暢想。
我不愿朔風(fēng)掩去往昔,也不愿冬雪覆蓋一切。過(guò)去的有多少記憶,多少故事,那怕是傷痛,是挫折,都值得回味、反思。但也不愿沉湎過(guò)去,受陳舊的桎梏,那怕是成功,是榮耀。因?yàn)檫^(guò)去的畢竟是過(guò)去,是人生時(shí)段中的一個(gè)句點(diǎn)。新年才是新的起點(diǎn),新的開(kāi)始。
走出沉悶孤寂的圍城,漫步在大自然清新的空間,沐浴著新年的陽(yáng)光和清風(fēng)??茨嵌梁蟮纳揭伴_(kāi)始泛青,解凍的小河歡暢地向前流去,田頭上冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠,是在報(bào)告新年的喜訊。你會(huì)由衷地感到新年的一切多么讓人欣喜,人生多么美麗。
當(dāng)我今天站在新年的門(mén)檻,一種莊嚴(yán)、神圣之感由心而生。新的一年將是不同尋常的一年,是值得終生記憶的一年。這一年將有多少歷史盛事讓你振奮和自豪,每個(gè)人的人生在這一年都會(huì)翻開(kāi)嶄新的一章,都會(huì)加倍努力,奮發(fā)進(jìn)取。人生中許多缺撼都會(huì)在這一年彌補(bǔ),事業(yè)的失敗都會(huì)在這一年成功,家庭在這一年更加安康幸福,愛(ài)情生活在這一年更加多姿燦爛??傊?,一切,一切,新年展現(xiàn)在面前的是一條金光大道,讓你豪邁地走向人生的輝煌。
新年,有許許多多的暢想,每個(gè)人都會(huì)用行動(dòng)詮釋?zhuān)寱诚胱兂涩F(xiàn)實(shí)。無(wú)論年復(fù)一年的更替,無(wú)論春夏秋冬的輪回,新年定會(huì)帶給你新的美好!
2. 悠遠(yuǎn)的鐘聲,送走了一個(gè)難忘的昨天;清脆的爆竹,宣告了一個(gè)嶄新的紀(jì)元。山,在蕭條中把春光積淀;水,在冰封下把清波瀲滟;生機(jī),就在這繼往的凝練里提??;希望,就在這開(kāi)來(lái)的生發(fā)上煥然。新年走來(lái)了,步伐邁進(jìn)大街小巷、田間地頭,和諧充滿城市鄉(xiāng)村,大江南北。合拍是我心中最大的愿望,超越是我眼前惟一的財(cái)富!
新年開(kāi)始了,我們用希望擦亮天空,天空上飄過(guò)朵朵云彩,那是前進(jìn)的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地,大地上吹過(guò)清新之風(fēng),那是前進(jìn)的步伐展現(xiàn)的熱切情懷。
和諧屬于整齊的步伐。
在新年,有一種起點(diǎn)叫呼喚,有一種征程叫熱切,有一種速度叫超越,有一種節(jié)奏叫豪邁。在中國(guó),前進(jìn)的步伐就是如此鏗鏘和有力。
新年開(kāi)始了,在步伐面前,我們擁有汗水和付出,擁有和諧和雄壯,更擁有自豪和幸福!步伐屬于統(tǒng)一的和諧。
新年,掌握在我們手上。因?yàn)?,我們親手翻開(kāi)第一頁(yè)臺(tái)歷,把美好的祝福注進(jìn)厚厚的新年,用一年的力量修飾嶄新的起點(diǎn)。新年,掌握在我們手上。因?yàn)?,我們掌握著新年的?dòng)詞:憧憬、眺望、計(jì)劃、傾聽(tīng)、等待和變化。我們傾聽(tīng)過(guò)去的風(fēng)雨,傾聽(tīng)新年的歌聲,傾聽(tīng)自己的心跳,傾聽(tīng)和諧社會(huì)的步伐,傾聽(tīng)汗水洶涌的浪潮,傾聽(tīng)捷報(bào)飛翔的聲音。我們與這些動(dòng)詞相伴。我們憧憬“十一五”規(guī)劃。在第一年的門(mén)檻前,我們高高地昂起頭來(lái),一同昂起的還有堅(jiān)定的信心和不平凡的毅力。
我們眺望一年的美景,放牧一片又一片陽(yáng)光。在第一時(shí)間,用心喊出春天的問(wèn)候,然后,拿起如椽之筆描繪心中的藍(lán)圖。捷報(bào)在等我們。我們和新年一起變化,迎接一年的捷報(bào)……新年,我是你時(shí)光里的開(kāi)拓者。一秒,也是我的跨越。祖國(guó),我是你血液里的跋涉者。一滴,也是我的超越。
在中國(guó),在新年的吉祥如意里,每一個(gè)日子都很凝重,凝重得一心向著一個(gè)叫做與時(shí)俱進(jìn)的節(jié)奏。
在市場(chǎng)大潮里跋涉,實(shí)踐一種理念,創(chuàng)造一種價(jià)值,不論在長(zhǎng)城內(nèi)外還是在天涯海角,都能做一名征戰(zhàn)市場(chǎng)的模范;在科學(xué)王國(guó)里跋涉,解開(kāi)一個(gè)命題,設(shè)計(jì)一個(gè)品牌,不論在大河上下還是在塞北江南,都能做一名自主創(chuàng)新的英雄。祖國(guó),到處都有我的舞臺(tái),到處都有跋涉者的彼岸!沿著唐詩(shī)宋詞,我們書(shū)寫(xiě)新年美好的篇章;沿著絲綢之路,我們追求市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的輝煌。就讓我們?cè)谛履昀飱^力開(kāi)拓、頑強(qiáng)跋涉吧!
一秒,也是我的跨越。我是你時(shí)光里的開(kāi)拓者,新年!一滴,也是我的超越。我是你血液里的跋涉者,祖國(guó)!人杰地靈最美屬于心靈和心靈的映照。
用心栽培新年。在執(zhí)政能力照耀下,新年的種子有多少,智慧、汗水和創(chuàng)新便有多少,鮮花、果實(shí)和掌聲便有多少。
在新年里,一腔熱情是種子的起點(diǎn),也是路的起點(diǎn);一往無(wú)前是人的起點(diǎn),也是地的起點(diǎn)。用美裝扮新年。在希望的土地上,富民政策走進(jìn)千家萬(wàn)戶,改革開(kāi)放走遍萬(wàn)水千山。所有的智慧和潛能迸發(fā)出來(lái),在汗水里開(kāi)花、結(jié)果;所有的力量和干勁激發(fā)出來(lái),在和諧里茁壯成長(zhǎng)。把向往放在心上,一步一步向前;把拼搏墊在腳下,一步一步向前,美景便鮮花一樣綻開(kāi)在眼前,新年便與心同在。在新年面前,醉了的不僅僅是心!
心屬于最美和美的伸延……
3.新年的鐘聲再一次敲響,在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候,有的人歡笑,有的人哭泣;還有離家的人,有的思念,有的則是……
___ 題記
窗外,煙花炮竹響成一片;窗內(nèi),寂寞幾乎吞食了這個(gè)不大的房間;窗外,大人孩子笑成一團(tuán):窗內(nèi),除了他,只剩下空氣。
這已是他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),在外度過(guò)的第二個(gè)春節(jié)了。
在外的日子過(guò)多了,早已沒(méi)有了初來(lái)乍到的那種新鮮。剛從大學(xué)畢業(yè)時(shí)的理想,也早已消失的蕩然無(wú)存。對(duì)事業(yè)不再有期望;對(duì)生活也不再抱有幻想。眼看著得過(guò)且過(guò)的日子,慢慢從指尖滑過(guò),他自己也不知道生活最終會(huì)被定格在什麼地方。
在網(wǎng)上迷迷糊糊地游蕩了一天之后,他覺(jué)得自己應(yīng)該找個(gè)伴,哪怕只是閑聊幾句也行。于是他進(jìn)入了聊天室,看到居然有個(gè)人叫“新年快樂(lè)”,于是他毫不猶豫的單擊了這個(gè)有趣的名字,希望他真的能給自己帶來(lái)歡樂(lè)。
“我是個(gè)憂郁的人,看了你的名字,相信你一定很快樂(lè)吧!”他飛快地敲著鍵盤(pán)。
“我是很快樂(lè),因?yàn)槲覍?duì)生活有信心?!蹦沁呉不卦捔?。
“你可能不了解像我這種飄游不定的人的煩惱。相信你一定條件很好,滿足了生活,所以你對(duì)生活有信心,所以你快樂(lè)?!?
“你錯(cuò)了,其實(shí)我是個(gè)腿腳有殘疾的人。本來(lái)我是有個(gè)幸福的家??上?,在我出車(chē)禍的那一年,妻子孩子都離我而去。這麼大的家轉(zhuǎn)眼就只剩我一個(gè)了?!?
“可是,至少你曾經(jīng)擁有過(guò)?!?
“上帝會(huì)給每一個(gè)人禮物。在為你關(guān)一扇門(mén)的同時(shí),也為你開(kāi)了一扇窗呀!只是時(shí)間早晚罷了?!?
“但是……”
“沒(méi)有什麼但是了,要不折不扣地相信自己。”
“可是我還是覺(jué)得自己沒(méi)有資本。”
“一個(gè)健康的身體就是你最好的資本。記?。何覜](méi)有鞋子,可他沒(méi)有腳?!?
……
他們就這樣你一言我一語(yǔ)的聊著。
最后,只見(jiàn)那邊的人敲出了這樣一行字:
“祝你新年快樂(lè)!”
這邊,他甜甜地笑了。因?yàn)樗?,生活還沒(méi)有拋棄自己。新的一年,他將帶著這個(gè)美好的祝福,從容上路。
九、《暢想高中》800字作文?
當(dāng)我還在夏日的熱烈中迷離時(shí),深深的秋意向我奔來(lái);當(dāng)我還在假日的悠然中沉淪時(shí),似箭的光陰把我推上了嶄新的舞臺(tái)。我向著高中輕輕走來(lái)?! ∈煜さ氖悄庆拍康慕疠x,誘人的桂香,那憧憬的校園。陌生的是那未曾相識(shí)的面孔,全需我自己開(kāi)拓的路和那展示于眼前的莫測(cè)的新世界?! ∥?guī)е环莸辞皝?lái)。我渴望變枯燥無(wú)味、埋頭奮筆疾書(shū)、仰首放聲高誦的純粹的學(xué)習(xí)為輕松自然、令人愉悅、張弛兼?zhèn)涞纳罨膶W(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)者感到學(xué)中有樂(lè)趣。我追求“淡泊以明志,寧?kù)o而致遠(yuǎn)”的處事信條。我已淡泊的心態(tài)面對(duì)3年來(lái)的所有挑戰(zhàn)?! ∥?guī)е鴪?zhí)著前來(lái),我要走出自己的路。高中的歲月不光是為邁入名牌大學(xué)做一塊敲門(mén)磚,它將是對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的拓展與延伸。我追求能在學(xué)習(xí)中搜求樂(lè)趣,從對(duì)各門(mén)學(xué)科的深入研究中發(fā)覺(jué)意趣。當(dāng)我站在一門(mén)學(xué)科的大門(mén)前,往往為門(mén)后的多彩世界所吸引。在我的目光中,文學(xué)的詩(shī)意,數(shù)學(xué)的精密,史學(xué)的深刻,化學(xué)的玄妙……好似一個(gè)個(gè)人生的音符,詮釋著前方的路。對(duì)于高中充滿壓力的學(xué)習(xí)生活,我充滿執(zhí)著。 我抱著希望前來(lái)。除了對(duì)大學(xué)之夢(mèng)充滿憧憬和信心,我還希望三年的相處獲得深厚的友情,以及其它人生成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)。對(duì)于老師,親敬相宜,不卑不亢,虛心求教;對(duì)于同學(xué),擇善而從,不善而改,并肩共搏。這是社交能力的培養(yǎng)。在今后,跨入大學(xué)之門(mén),步入社會(huì),融入其中,做集體的一員?! ∥易呷肓烁咧校瑘?zhí)著淡泊,充滿希望。我走入了高中,滿懷理想,渴望成長(zhǎng)?! 「咧幸粋€(gè)蘊(yùn)藏?zé)o數(shù)奧妙的寶藏,等待我們?nèi)ラ_(kāi)采。 高中,沙漠中的迷駱駝。等待我們牽引出未知。 高中,一個(gè)連接未來(lái)的橋梁,等待我們完美的手工 高中,一個(gè)未知的世界?! 〉恰 ∥覀冎荒芟袢琊囁瓶实拿鄯鋵ふ掖枷愕姆涿邸 ∵@夢(mèng)想張開(kāi)翅膀的時(shí)刻,讓我無(wú)限疲憊卻不后悔,每天帶著解放的興奮進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)卻不退縮 ......
十、以科技與暢想為主題的名言警句。?
1、科技提升速度,創(chuàng)新彰顯高度。
2、科技創(chuàng)新,讓未來(lái)發(fā)展不可思議。
3、大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
4、我參與,我體驗(yàn),我獲得,我豐收。
5、加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及,提高市民的科學(xué)素質(zhì)和綜合能力。
6、科技創(chuàng)新與科學(xué)普及是全社會(huì)共同的事業(yè)。
7、翱翔科學(xué)的天空,暢游知識(shí)的海洋。
8、科技創(chuàng)新增效益,合作共贏謀發(fā)展。