【簡(jiǎn)介：】一、什么是營(yíng)地研學(xué)？研學(xué)旅行由教育部門(mén)和學(xué)校有計(jì)劃地組織安排，以中小學(xué)生為主體對(duì)象， 通過(guò)集體旅行、集中食宿，以提升學(xué)生素質(zhì)能力為目的，依托研學(xué)基地和 營(yíng)地載體，開(kāi)展研究性學(xué)
一、什么是營(yíng)地研學(xué)？
研學(xué)旅行由教育部門(mén)和學(xué)校有計(jì)劃地組織安排，以中小學(xué)生為主體對(duì)象， 通過(guò)集體旅行、集中食宿，以提升學(xué)生素質(zhì)能力為目的，依托研學(xué)基地和 營(yíng)地載體，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng)，是銜接學(xué) 校教育和校外教育的創(chuàng)新形式。
二、研學(xué)和營(yíng)地教育區(qū)別？
都是學(xué)生的校外教育，研學(xué)一般由學(xué)校組織。
三、研學(xué)基地和研學(xué)營(yíng)地有什么區(qū)別？
研學(xué)基地是研究學(xué)習(xí)的科研基地，而研學(xué)營(yíng)地則是達(dá)到某種效果的短期學(xué)習(xí)營(yíng)地。
四、研學(xué)航空基地感悟？
結(jié)束了為期三天的期中考試，我們踏上了研學(xué)活動(dòng)的道路。
在這短短三天兩夜的時(shí)間里，我可以說(shuō)是受益匪淺。通過(guò)參觀文昌航天基地，我詳細(xì)地了解了航天基地的相關(guān)知識(shí)、中國(guó)航天發(fā)展史、中國(guó)航天精神以及我國(guó)在航天方面的成就，還觀摩了航天發(fā)射塔，這著實(shí)讓我受到了很大的震撼。
我向來(lái)對(duì)航空航天這種高精尖的行業(yè)懷有景仰的心情，作為一個(gè)中國(guó)人，更是對(duì)那群在一窮二白的環(huán)境中靠自己設(shè)計(jì)出衛(wèi)星、火箭、載人飛船的航天人有著無(wú)比的崇敬。正是因?yàn)楫?dāng)年那些放棄國(guó)外高薪工作、一心報(bào)效祖國(guó)的老科學(xué)家，中國(guó)才能成為一個(gè)航天大國(guó)，作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
從萬(wàn)戶飛天到神舟升空，飛天已不再是敦煌壁畫(huà)上虛無(wú)縹緲的夢(mèng)想，中國(guó)人用智慧和努力打開(kāi)了通往太空的大門(mén)；古時(shí)候幻想九天攬?jiān)?，如今月球上五星紅旗煥發(fā)出迷人的光彩。現(xiàn)在，中國(guó)的航天實(shí)力已毋庸置疑，中國(guó)航天屹立在世界東方。我為這樣的祖國(guó)感到深深的自豪。
同時(shí)我們還提高了自己的動(dòng)手能力，領(lǐng)悟了很多人生哲理，其中對(duì)我影響最大的就是團(tuán)隊(duì)精神了。
這次研學(xué)活動(dòng)我們一共分為四隊(duì)，我所在的是畢加索隊(duì)。作為隊(duì)伍里的一員，我第一次真切地感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。
在團(tuán)建的時(shí)候，大家一起商量，一起動(dòng)手，制作出了一幅漂亮的隊(duì)旗；制作水火箭的時(shí)候，大家分工有致，互相幫助，齊心協(xié)力，制作出了專屬我們的水火箭，盡管過(guò)程很累，但是當(dāng)看到水火箭騰空而起的那一刻，內(nèi)心的喜悅抑制不住；當(dāng)攀爬銅鼓嶺的時(shí)候，大家秉承著“一個(gè)人也不落下”的理念，堅(jiān)持不懈，克服了一個(gè)個(gè)難關(guān)，最終到達(dá)勝利的高峰。這些都是我腦海中無(wú)法拭去的記憶。
蝌蚪老師也曾說(shuō)過(guò)，當(dāng)一群人聚在一起時(shí)，只能稱為團(tuán)伙，但是當(dāng)大家朝著一個(gè)共同的目標(biāo)努力的時(shí)候，他們才是真正的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)時(shí)這句話深深地觸動(dòng)了我的心，是我這次研學(xué)活動(dòng)中最大的收獲。
此次研學(xué)活動(dòng)讓我感受到了科技的無(wú)窮魅力，激發(fā)了我學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的興趣，為我以后對(duì)科學(xué)的追求奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
周六上午，在老師的帶領(lǐng)下，我們首先開(kāi)始體驗(yàn)制作水火箭項(xiàng)目。
在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們分成兩組開(kāi)始制作水火箭。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅體會(huì)到了動(dòng)手能力的重要性，更體會(huì)到了分工合作對(duì)于團(tuán)隊(duì)工作的極大幫助。
首先是動(dòng)手能力。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要心靈手巧的同學(xué)來(lái)組裝實(shí)驗(yàn)器具，制作水火箭。假如沒(méi)有心靈手巧的同學(xué)，實(shí)驗(yàn)的難度將大大增加。迎著陽(yáng)光，看著同學(xué)們用自己的雙手制作水火箭，組裝實(shí)驗(yàn)臺(tái)，動(dòng)手能力極差的我不禁感慨動(dòng)手能力帶來(lái)的幫助。
其次就是分工合作的重要了。在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，大家發(fā)揮所能，各司其職，最終實(shí)驗(yàn)順利完成。期間，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)偷懶，不配合。分工合作很重要嗎？多虧了心靈手巧的女生制造水火箭，多虧了擅長(zhǎng)組裝的男生安裝實(shí)驗(yàn)臺(tái)，也感謝數(shù)據(jù)測(cè)量員一上午的奔跑。
其實(shí)，這個(gè)項(xiàng)目重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們收獲頗多。不僅僅增長(zhǎng)了我們的科學(xué)知識(shí)，更讓我們體會(huì)到了動(dòng)手能力的重要，團(tuán)隊(duì)之間分工合作的必要。而且還增進(jìn)了同學(xué)之間的感情?？芍^是一舉多得。
當(dāng)水火箭從發(fā)射臺(tái)噴射出去，飛向空中的那一刻，是那樣令人激動(dòng)。水火箭落地，數(shù)據(jù)測(cè)量員看到水火箭飛行距離遠(yuǎn)時(shí)，跑步的疼痛仿佛都消失了。
當(dāng)然，實(shí)驗(yàn)并不是一帆風(fēng)順的。這期間，我們的火箭因?yàn)槲惨戆惭b歪了而導(dǎo)致它飛行不平穩(wěn)，我們花了近半小時(shí)重新組裝。我們提出了許多猜想，但并沒(méi)有都成功。我們滿以為氣壓大就能飛的比別組遠(yuǎn)，費(fèi)了九牛二虎之力卻沒(méi)能射程破百……
美妙的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，一上午過(guò)去了。這短短幾個(gè)小時(shí)內(nèi)，我學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要。以上就是我關(guān)于制作水火箭項(xiàng)目的感想。
五、龍巖營(yíng)地網(wǎng)絡(luò)研學(xué)怎么登錄？
登入“龍巖營(yíng)地網(wǎng)絡(luò)研學(xué)云課堂”網(wǎng)站，跟著云課堂里的老師視頻指引有序完成線上研學(xué)活動(dòng)?！靶迈r”“好玩”“有趣”“樂(lè)中學(xué)”“希望每門(mén)功課都這樣上”是同學(xué)們意見(jiàn)建議里最常見(jiàn)的留言。
“研學(xué)云課堂”還開(kāi)辟了“家長(zhǎng)學(xué)?！倍丝冢议L(zhǎng)可用孩子的賬號(hào)登錄點(diǎn)擊，觀看市研學(xué)中心推薦的親子、心理健康家庭教育、家校共成長(zhǎng)等視頻課程。
“研學(xué)云課堂”還鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)一起，利用周末和假期空閑時(shí)間，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，親子共同開(kāi)展居家線上研學(xué)和家庭勞動(dòng)等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
六、研學(xué)營(yíng)地和基地區(qū)別？
研學(xué)營(yíng)地和基地都是用于教育和培訓(xùn)目的的場(chǎng)所，但它們的側(cè)重點(diǎn)和特點(diǎn)不同。研學(xué)營(yíng)地通常是暑期或寒假期間為學(xué)生組織的戶外夏令營(yíng)，希望通過(guò)參與各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神、領(lǐng)導(dǎo)能力、自我認(rèn)知等方面的能力。研學(xué)營(yíng)地通常是組織各種戶外活動(dòng)，如露營(yíng)、登山、徒步、水上活動(dòng)等。而基地則更側(cè)重于教育和培訓(xùn)，用于學(xué)生在特定領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，例如科技、體育、文化等?；靥峁┑慕逃Y源更加豐富、專業(yè)、系統(tǒng)化。學(xué)生可以在基地內(nèi)參加各種教育活動(dòng)，如講座、課程、實(shí)踐操作等?？傊?，研學(xué)營(yíng)地和基地都是為了提高學(xué)生的素質(zhì)和教育水平而設(shè)立的場(chǎng)所，但是在實(shí)際運(yùn)營(yíng)和服務(wù)內(nèi)容上有所不同。
七、長(zhǎng)春慢山里研學(xué)營(yíng)地介紹？
長(zhǎng)春慢山里研學(xué)營(yíng)地這里的景點(diǎn)都獨(dú)具鄉(xiāng)村文化的特色，有集裝箱學(xué)習(xí)區(qū)、魔法森林樹(shù)屋、民俗接待、餐飲食堂、跑馬場(chǎng)、水上高爾夫等各類研學(xué)體驗(yàn)區(qū)；還有新建的迷你家庭農(nóng)場(chǎng)、中草藥梯田、帳篷營(yíng)地、房車宿營(yíng)地等觀光農(nóng)業(yè)體驗(yàn)區(qū)。
未來(lái)，按照“三大核心、六大板塊、九大模塊”的總體規(guī)劃，慢山里將打造成集高科技創(chuàng)新項(xiàng)目孵化、科研成果轉(zhuǎn)化、研學(xué)課程開(kāi)發(fā)、專業(yè)人才培訓(xùn)、生態(tài)農(nóng)業(yè)種植等項(xiàng)目于一體的自然生態(tài)主體研學(xué)旅行產(chǎn)業(yè)園區(qū)，并充分發(fā)揮自身的資源、生態(tài)、區(qū)位、科技、人才等優(yōu)勢(shì)，以“科創(chuàng)+文創(chuàng)+農(nóng)創(chuàng)”模式，打造自然生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈，輻射周邊農(nóng)村，拓寬農(nóng)民就業(yè)增收渠道，帶動(dòng)一二三產(chǎn)融合發(fā)展，為新時(shí)代鄉(xiāng)村振興發(fā)展助力！
八、研學(xué)營(yíng)地的盈利模式？
研學(xué)機(jī)構(gòu)盈利模式是指研學(xué)機(jī)構(gòu)通過(guò)提供教育、研學(xué)等服務(wù)或產(chǎn)品獲得的利潤(rùn)或收益的方式和方法。研學(xué)機(jī)構(gòu)是一種新型的教育機(jī)構(gòu)，它主要致力于為學(xué)生提供全面、實(shí)踐性的教育，其盈利模式主要有以下幾種：
一、線上課程銷售
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，越來(lái)越多的研學(xué)機(jī)構(gòu)開(kāi)始運(yùn)用線上課程銷售的模式，通過(guò)網(wǎng)站、APP等平臺(tái)為學(xué)生提供課程服務(wù)。線上課程銷售的優(yōu)勢(shì)在于可以大大降低研學(xué)機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)成本，提高效率，同時(shí)可以為學(xué)生提供更加便捷的學(xué)習(xí)方式。此外，線上課程銷售的模式還具有較高的靈活性，可以根據(jù)市場(chǎng)需求、學(xué)生反饋等來(lái)不斷地調(diào)整和改善課程內(nèi)容和形式，以滿足學(xué)生的需求。
二、線下實(shí)體教育
除了線上課程銷售，研學(xué)機(jī)構(gòu)還可以通過(guò)線下實(shí)體教育的方式提供服務(wù)。線下實(shí)體教育主要是通過(guò)研學(xué)中心、學(xué)校合作、營(yíng)地等實(shí)體場(chǎng)所為學(xué)生提供各種實(shí)踐教育、研學(xué)活動(dòng)等服務(wù)。與線上課程銷售不同，線下實(shí)體教育可以提供更加全面、親身、體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，可以更好地幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)和技能的實(shí)踐掌握。
三、教育咨詢和定制服務(wù)
隨著研學(xué)機(jī)構(gòu)逐漸成為教育行業(yè)的趨勢(shì)之一，越來(lái)越多的家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)始注重選擇優(yōu)質(zhì)的研學(xué)機(jī)構(gòu)。在這種情況下，研學(xué)機(jī)構(gòu)可以通過(guò)提供教育咨詢和定制服務(wù)來(lái)獲得利潤(rùn)。教育咨詢服務(wù)是指研學(xué)機(jī)構(gòu)為家長(zhǎng)和學(xué)生提供一系列的咨詢、指導(dǎo)服務(wù)，幫助他們了解最新的教育趨勢(shì)和研學(xué)機(jī)構(gòu)的服務(wù)特點(diǎn)，選擇最適合自己的課程和服務(wù)。而定制服務(wù)則是指研學(xué)機(jī)構(gòu)根據(jù)家長(zhǎng)、學(xué)生的特殊需求和要求，為其定制專屬的研學(xué)課程和服務(wù)，提高個(gè)性化學(xué)習(xí)和服務(wù)的質(zhì)量和效果。
四、品牌授權(quán)和加盟
隨著研學(xué)機(jī)構(gòu)的影響力和知名度的提高，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對(duì)研學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行品牌授權(quán)和加盟合作。品牌授權(quán)是指研學(xué)機(jī)構(gòu)通過(guò)授權(quán)合作，將自己的品牌形象、服務(wù)理念、教學(xué)資源等授權(quán)給其他機(jī)構(gòu)，以實(shí)現(xiàn)品牌共建、共贏的目標(biāo)。而加盟則是指研學(xué)機(jī)構(gòu)通過(guò)加盟合作的方式，將自己的品牌、教育資源等授權(quán)給其他加盟者，以實(shí)現(xiàn)品牌的快速擴(kuò)張和市場(chǎng)占有。品牌授權(quán)和加盟可以為研學(xué)機(jī)構(gòu)帶來(lái)更多的利潤(rùn)和收益，同時(shí)也可以更好地推廣研學(xué)機(jī)構(gòu)的品牌和服務(wù)。
總之，研學(xué)機(jī)構(gòu)盈利模式既有線上課程銷售、線下實(shí)體教育、
九、關(guān)于航空研學(xué)的文案？
1.我覺(jué)得只有這樣才能體會(huì)自己人生當(dāng)中的不同，航空研學(xué)見(jiàn)證不一樣的自我！
2.我的人生一直在努力的奮斗，努力的拼搏當(dāng)中，航空研學(xué)給自己的人生一種不一樣的精彩！
3.要讓自己的人生活出自己的不同，給自己人生一份圓滿的安排，航空研學(xué)見(jiàn)證自己最獨(dú)一無(wú)二的時(shí)候！
十、蘇山營(yíng)地研學(xué)旅游自我評(píng)價(jià)？
能夠在山蘇山營(yíng)地研學(xué)旅游過(guò)程中，我對(duì)我自己的評(píng)價(jià)我非常滿意，我能夠在蘇山營(yíng)地研學(xué)旅游期間跟大家學(xué)習(xí)了很多的知識(shí)，都對(duì)我參加工作才能夠更好的幫助，感謝大家在研學(xué)旅行期間給予我的鼓勵(lì)和幫助，我并繼續(xù)努力，在今后的日子里更加努力奮斗，取得更好的成績(jī)
