【簡介：】本篇文章給大家談?wù)劇逗娇蘸教旃芾韺W(xué)校有哪些》對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助。本文目錄一覽：
1、中國的航空航天歸哪個部門管理


2、航空航天類畢業(yè)生就業(yè)前景如何？


3、

本篇文章給大家談?wù)劇逗娇蘸教旃芾韺W(xué)校有哪些》對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、中國的航空航天歸哪個部門管理
• 2、航空航天類畢業(yè)生就業(yè)前景如何？
• 3、航空航天類專業(yè)包括哪些專業(yè)
• 4、航空航天類專業(yè)就業(yè)前景
• 5、美國留學(xué)航空管理推薦哪些院校
• 6、航空航天專業(yè)學(xué)什么?

中國的航空航天歸哪個部門管理

美國的“太空總署”NASA是航天管理部門，不涉及航空管理。

中國航天計劃的制定和領(lǐng)導(dǎo)歸屬中國人民解放軍和中國科學(xué)院。

中國航天產(chǎn)品的研制由“中國航天工業(yè)部”負責(zé)。

中國航天工業(yè)部簡介

中國航天工業(yè)部成立于1982年5月。它的前身是1956年成立的國防部第五研究院和1965年在此基礎(chǔ)上組建的第七機械工業(yè)部。

主要任務(wù)

中國航天工業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)的中國空間技術(shù)研究院和其他科研機構(gòu)主要從事運載火箭和人造地球衛(wèi)星的總體設(shè)計，火箭和衛(wèi)星控制系統(tǒng)、液體火箭發(fā)動機、固體火箭發(fā)動機、地面設(shè)備、遙測系統(tǒng)、測量控制設(shè)備、計算機、慣性器件等的設(shè)計和研究；空氣動力學(xué)研究、材料工藝研究、結(jié)構(gòu)強度環(huán)境試驗、空間環(huán)境試驗。

主要企業(yè)

中國航天工業(yè)部的主要企業(yè)有：運載火箭總裝廠、人造衛(wèi)星總裝廠、火箭發(fā)動機廠、控制設(shè)備廠、地面設(shè)備廠、遙測設(shè)備廠等。中國航天工業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)的中國長城工業(yè)公司和中國精密機械進出口公司負責(zé)航天技術(shù)和裝備的進出口業(yè)務(wù)，同一些國家和地區(qū)建立了技術(shù)合作和貿(mào)易關(guān)系。

航空航天類畢業(yè)生就業(yè)前景如何？

航空航天專業(yè)就業(yè)前景不錯，就業(yè)方向主要是航空航天類企業(yè)：工程設(shè)計、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)制造、性能測試、維修養(yǎng)護、航空航天管理。

近年來，以航天科技，科工集團，航空一、二集團等為代表的航空航天類企事業(yè)單位生產(chǎn)和科研任務(wù)飽滿，條件大為改善，待遇提高很快。航空航天事業(yè)的迅猛發(fā)展，無異于為年輕學(xué)子的成長搭建了理想的平臺。

像航天空間設(shè)計研究院、航空材料研究院等單位都炙手可熱，受到重點院校畢業(yè)生的青睞。畢業(yè)生就業(yè)地域以北京、上海、西安、成都、沈陽、哈爾濱、深圳等省會及核心城市為主。

就業(yè)方向：

畢業(yè)生可從事與航空學(xué)有關(guān)的科研、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、測試、制造、使用、維修和教學(xué)工作。畢業(yè)后主要在新能源、航天、儀器儀表等行業(yè)工作，畢業(yè)后主要從事銷售工程師、系統(tǒng)工程師、技術(shù)支持工程師等工作。

航空航天類專業(yè)包括哪些專業(yè)

航空航天類專業(yè)屬于工學(xué)門類，包括航空航天工程、飛行器設(shè)計與工程、飛行器制造工程、飛行器動力工程、飛行器環(huán)境與生命保障工程、飛行器質(zhì)量與可靠性、飛行器適航技術(shù)、飛行器控制與信息工程、無人駕駛航空器系統(tǒng)工程、智能飛行器技術(shù)、空天智能電推進技術(shù)等11個專業(yè)。

航空航天工程專業(yè)簡介：

航空航天工程專業(yè)是一個專門化學(xué)科，培養(yǎng)具有扎實的數(shù)學(xué)、物理、力學(xué)、計算機等基礎(chǔ)理論，掌握航空航天領(lǐng)域的多學(xué)科知識，具有良好的綜合能力和創(chuàng)新意識的高級人才。

該專業(yè)的學(xué)生應(yīng)掌握數(shù)學(xué)、物理、動力學(xué)與控制、空氣動力學(xué)、材料與結(jié)構(gòu)、工程熱力學(xué)、控制系統(tǒng)原理、飛行器總體設(shè)計、航空電子系統(tǒng)、飛行器制造工藝及設(shè)計、實驗等方面的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有飛行器總體、結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)設(shè)計分析的能力。

飛行器設(shè)計與工程專業(yè)簡介：

飛行器設(shè)計與工程是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬于航空航天類專業(yè)，基本修業(yè)年限為4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

飛行器設(shè)計與工程專業(yè)培養(yǎng)掌握航空航天飛行器設(shè)計相關(guān)專業(yè)知識，具有一定技術(shù)創(chuàng)新、工程實踐能力和管理能力的高級工程技術(shù)人才和管理人才。

主干課程：材料力學(xué)、機械設(shè)計、彈性力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)與空氣動力學(xué)基礎(chǔ)、飛行器結(jié)構(gòu)力學(xué)、飛行力學(xué)、結(jié)構(gòu)強度、試驗技術(shù)、自動控制理論、飛行器總體設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、復(fù)合材料設(shè)計與分析、民機結(jié)構(gòu)維修、民機維修無損檢測。

飛行器制造工程簡介：

飛行器制造工程專業(yè)旨在培養(yǎng)從事飛行器制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計、制造、研究、開發(fā)與管理的高級工程技術(shù)和管理人才，需要研讀4年，畢業(yè)后授予學(xué)位工學(xué)學(xué)士。

主干課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、航空工程材料、電工與電子技術(shù)、計算機技術(shù)、金屬塑性成形原理、模具設(shè)計與制造、飛機零件加工與成形工藝等。

核心知識領(lǐng)域：機械制圖、機械設(shè)計及制造、理論力學(xué)、材料力學(xué)、計算機輔助飛機制造。

飛行器動力工程專業(yè)簡介：

飛行器動力工程專業(yè)培養(yǎng)具備飛行器動力裝置或飛行器動力裝置控制系統(tǒng)等方面的知識，能在航空、航天、交通、能源、環(huán)境等部門從事飛行器動力裝置及其它熱動力機械的設(shè)計、研究、生產(chǎn)、實驗、運行維護和技術(shù)管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

核心知識領(lǐng)域：數(shù)學(xué)分析、理論力學(xué)、材料力學(xué)、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、空氣動力學(xué)、傳熱學(xué)、 自動控制原理、航空發(fā)動機原理、航空發(fā)動機結(jié)構(gòu)設(shè)計。

航空航天類專業(yè)就業(yè)前景

航空航天專業(yè)就業(yè)前景不錯，就業(yè)方向主要是航空航天類企業(yè)：工程設(shè)計、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)制造、性能測試、維修養(yǎng)護、航空航天管理。

航空航天類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)層次、就業(yè)質(zhì)量也都比較高，絕大多數(shù)航空航天類的畢業(yè)生都經(jīng)進入了國家有關(guān)科研院所和航空航天相關(guān)企業(yè)。

就業(yè)前景：

航空航天科技工業(yè)是知識密集和技術(shù)密集的高技術(shù)領(lǐng)域，航空航天技術(shù)的廣泛應(yīng)用影響到政治、經(jīng)濟、軍事、科技、文化及通信、氣象、能源、探測等領(lǐng)域，成為社會進步的強大動力。從世界范圍來看，航空航天科技工業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)，在提升國家整體科技水平和綜合國力方面起著龍頭的作用。

專業(yè)介紹：

航空航天工程主要研究航空電子系統(tǒng)、飛行器的設(shè)計、制造等方面的基本知識和技能，涉及數(shù)學(xué)、物理、計算機、材料學(xué)等多個領(lǐng)域，進行飛行器總體、結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)的分析設(shè)計等。例如：火箭、載人飛船等飛行器的設(shè)計制造，飛機各種電子設(shè)備的研發(fā)生產(chǎn)等。

課程：《空氣動力學(xué)》、《傳熱與燃燒》、《發(fā)動機設(shè)計》、《飛行控制》、《飛行力學(xué)》、《飛行器結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《飛行器設(shè)計》、《飛行器綜合電子系統(tǒng)》、《航空安全與人為因素》、《航空航天制造技術(shù)》。

美國留學(xué)航空管理推薦哪些院校

美國留學(xué),航空管理專業(yè)也是屬于熱門專業(yè),在通勤越來越頻繁快速的今天,整個世界對航空美國留學(xué),航空管理專業(yè)也是屬于熱門專業(yè),在通勤越來越頻繁快速的今天,整個世界對航空業(yè)的需求是硬性的,因此對航空管理行業(yè)的需求也是有增無減,尤其是高學(xué)歷有經(jīng)驗的人才。 1.伊利諾伊大學(xué)巴納-香檳分校 2、德克薩斯州大學(xué)奧斯江分校 3、普渡大學(xué)西拉法葉校區(qū) 4、麻省理工學(xué)院 5.斯坦福大學(xué) 6、密歌根大學(xué)安娜堡分校 7、普林斯頓大學(xué) 8、馬里蘭大學(xué)帕克分校 9.加州理工學(xué)院 10、喬治亞理工學(xué)院

留學(xué)以自己的水平能申請到什么層次的大學(xué)，可以使用留學(xué)志愿參考系統(tǒng)一鍵定位。

使用方法：把你的GPA、語言成績、專業(yè)名稱、院校背景（211/985/雙非）等信息輸入到系統(tǒng)中，系統(tǒng)會自動匹配出與你成績情況類似的同學(xué)案例，可以依據(jù)自己的條件看看有沒有適合自己的留學(xué)案例，了解一下與自己情況類似的人，他/她們都去了哪些院校，作為自己選擇院校的參考。

航空航天專業(yè)學(xué)什么?

航空航天專業(yè)主要學(xué)習(xí)課程有理論力學(xué)、材料力學(xué)、空氣動力學(xué)、熱工基礎(chǔ)、自動控制原理、畫法幾何、機械制圖、飛行力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、飛機總體設(shè)計等等。

相關(guān)說明

航空航天類專業(yè)是一個研究航空航天有關(guān)的專業(yè)。航空航天專業(yè)的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具有較好數(shù)學(xué)、力學(xué)基礎(chǔ)知識和飛行器工程基本理論及飛行器總體結(jié)構(gòu)設(shè)計與強度分析、試驗?zāi)芰?，能從事飛行器（包括航天器與運載端）設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計與研究、結(jié)構(gòu)強度分析與試驗以及從事通用機械設(shè)計及制造的高級工程技術(shù)人員和研究人員。

航空航天簡單來講就是飛機、火箭。無論是什么飛行器，最重要的部分就是發(fā)動機。對于一架飛機而言，往往發(fā)動機的成本占了飛機總成本的一半，由此足見發(fā)動機的關(guān)鍵性。

一個性能優(yōu)越的發(fā)動機對于一架飛機的飛行性能的意義是不言而喻的，而發(fā)動機的制造技術(shù)又是飛機制造中難點中的難點。由于航空發(fā)動機的高性能、高精度、高可靠性的要求，無論是從發(fā)動機設(shè)計還是從發(fā)動機制造來講，都是十分復(fù)雜困難的問題。正因為如此，發(fā)動機又往往標志這個國家航空航天的能力。

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