【簡介：】本篇文章給大家談談《南昌航空大學領導成員分工》對應的知識點，希望對各位有所幫助。本文目錄一覽：
1、南昌航空大學的校史發(fā)展
2、中北大學與南昌航空的飛行器制造誰好
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本篇文章給大家談談《南昌航空大學領導成員分工》對應的知識點，希望對各位有所幫助。
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南昌航空大學的校史發(fā)展
1951年12月，航空工業(yè)局決定，將武漢311廠（廠址在武漢市硚口區(qū)銅廠鄉(xiāng)）改建成航空工業(yè)學校，中共中央中南局組織部調李旭負責建校工作 。1952年3月15日，學校啟用“漢口航空工業(yè)學校”印章；8月，學校啟用“漢口航空工業(yè)專科學?！庇≌拢?0月9日，學校隆重舉行首屆學生開學典禮。從此10月9日定為學校校慶日。10月，航空工業(yè)局指示，學校定名為“漢口航空工業(yè)學?！?。
1953年1月30日，第二機械工業(yè)部第四局通知，決定將學校遷址江西南昌，并指示學校立即籌備，派人前往選址。2月26日，南昌市人民政府建設局批準學校第一期征用土地450畝。8月2日，南昌新校址基建工程破土動工。9月17日，第二機械工業(yè)部第四局通知，漢口航空工業(yè)學校改名為中南第一工業(yè)學校 。1954年8月6日，學校全部教職工和學生都搬遷到了南昌 。
1955年9月10日，根據(jù)第二機械工業(yè)部辦公廳通知，學校校名由“中南第一工業(yè)學?！备臑椤澳喜I(yè)學校” 。1956年2月10日，第二機械工業(yè)部發(fā)出通知南昌航空工業(yè)學校實行二部制。3月16日，根據(jù)第二機械工業(yè)部第四局的指示和命令，學校的名稱由“南昌工業(yè)學校”改為“南昌航空工業(yè)學?！?。1957年1月7日，第二機械工業(yè)部第四局下發(fā)通知，要求南昌航空工業(yè)學校取消二部制。7月至11月，上海、昆明航校停辦，上海航校學生414人、昆明航校學生202人轉入南昌航空工業(yè)學校學習 。
1958年3月25日，被第二機械工業(yè)部確定為三所航空工業(yè)重點學校之一。1958年11月21日，第二機械工業(yè)部第四局決定，將學校下放給國營320廠領導 。1960年2月20日，學校改屬第一機械工業(yè)部第四局領導，并升格為航空工業(yè)專科學校，保留中專部。4月5日，被第一機械工業(yè)部指定為13所重點學校之一。7月15日，第一機械部第四局決定，學校再次劃歸國營320廠領導。9月13日，學校決定以中專為主試辦?？?，并保留?？茖W校的校名 。
1962年3月12日，第三機械工業(yè)部與中共江西省委商定，改變南昌航空工業(yè)?？茖W校由320廠領導的關系，確定行政上由第三機械工業(yè)部第四局直接領導，黨的關系仍屬中共南昌市委領導。8月20日，第三機械工業(yè)部下達通知，撤銷學校?？平ㄖ疲瑢W校名稱暫不改變，?？瓢鄬W生畢業(yè)后，撤銷專科學校名稱 。1963年6月27日，學校發(fā)布通知，校名定為“南昌航空工業(yè)學?！?。1964年8月，學校鑄造專業(yè)調整到株洲航校 。
1968年7月22日，經(jīng)南昌市革命委員會批準，學校召開南昌航空工業(yè)學校革命委員會成立大會 。1969年6月10日，第三機械工業(yè)部軍管會通知，學校改為國營502廠，第二廠名是國營贛江機械廠 。1972年4月29日，第三機械工業(yè)部下發(fā)《關于恢復南昌航空工業(yè)學校的通知》，要求在370廠南昌二分廠的基礎上恢復南昌航空工業(yè)學校 。1973年8月20日，江西省國防工業(yè)辦批復，同意成立南昌航空工業(yè)學校、贛江機械廠革命委員會（兩塊牌子一套班子） 。
1977年9月13日，第三機械工業(yè)部在北京召開院校工作會議，會議提出擬將南昌航空工業(yè)學校改建為南昌航空工業(yè)學院。11月2日，第三機械工業(yè)部致函江西省革命委員會，征求“關于擬將南昌航空工業(yè)學校改辦為南昌航空工業(yè)學院”的意見。12月12月，江西省復函同意將南昌航空工業(yè)學校改辦為南昌航空工業(yè)學院 。1978年5月29日，第三機械工業(yè)部轉發(fā)教育部《關于同意恢復和增設普通高等學校的通知》。決定以南昌航空工業(yè)學校為基礎增設南昌航空工業(yè)學院 。
1980年12月28日，經(jīng)第三機械工業(yè)部批準，成立“南昌航空工業(yè)學院夜大學” 。1982年1月5日，學校成為首批有權授予學士學位的458所高校之一。7月10日，舉行首屆本科畢業(yè)生畢業(yè)典禮 。1986年1月23日，學校成立青年業(yè)余黨校 。1990年11月，金屬塑性加工和焊接兩個專業(yè)被國務院學位委員會批準具有碩士學位授予權 。1998年11月24日，學校順利通過教育部本科教學工作合格評價 。1999年2月10日，學校的隸屬關系由航空工業(yè)總公司轉為中央與江西省共建，以江西省管理為主 。
2000年1月17日，江西省學位委員會批準學校開展同等學歷人員申請碩士學位工作。2002年12月26日，新教學區(qū)奠基儀式在紅谷灘紅角洲舉行 。2003年5月28日，前湖校區(qū)一期工程主體封頂 。12月23日，南昌航空工業(yè)學院科技學院被確認為獨立學院 。2004年7月2日，學校開始實行學校學院二級管理體制 。
2005年11月，江西省政府辦公廳科教處處長嚴祖逢等一行對學校更名大學條件進行考評。12月7日，江西省人民政府致函教育部：“關于懇請將南昌航空工業(yè)學院更名為南昌航空大學的函” 。12月23日，中國航空工業(yè)第二集團發(fā)文支持學校更名為南昌航空大學 。2006年8月10日，學校本部從上海路校區(qū)向前湖校區(qū)搬遷 。2007年3月16日，教育部正式批準學校更名為南昌航空大學 。9月13日，江西省人民政府與國防科工委正式簽署共建南昌航空大學協(xié)議書 。2008年，學校接受教育部本科教學工作水平評估，獲優(yōu)秀等級 。
中北大學與南昌航空的飛行器制造誰好
南昌航空大學飛行器制造工程是國家重點建設專業(yè)、國防重點專業(yè)和江西省重中之重學科。中北大學的飛行器制造不是。
中北大學的飛行器制造就業(yè)面向兵器工業(yè)（火炮、火箭彈等），南昌航空大學的飛行器制造就業(yè)面向航空航天工業(yè)（飛機、航天器等）。
中北大學的人真是太不要臉了，還中航核心組，中航什么時候承認過有中北大學這種成員？真搞笑！看看中航和南昌航空大學的關系吧：
南昌航空大學與中國航空工業(yè)第一集團人才培養(yǎng) 科技合作簽字儀式隆重舉行
10月10日下午，南昌航空工業(yè)學院與中國航空工業(yè)第一集團人才培養(yǎng) 科技合作簽字儀式在前湖校區(qū)藝術學院會議室隆重舉行。下午3點30分，中國航空工業(yè)第一集團副總經(jīng)理鄭榮生與南昌航院黨委書記、院長劉高航在協(xié)議書上簽字。出席簽字儀式的領導有江西省教育廳副廳長洪三國，南昌航院黨委副書記、副院長王國炎，黨委副書記黃親國，副院長劉志和、黎明，院長助理張堅。出席簽字儀式的還有中國航空工業(yè)集團高級顧問劉思誠、辦公廳主任王榮陽、人力資源部部長高建設、培訓中心主任胡冰等7人及省教育廳高教處副處長胡永紅和南昌航院相關部門的領導。簽字儀式由南昌航院黨委副書記、副校長王國炎主持。
簽字儀式前，南昌航院黨委書記、院長劉高航代表學院向來賓致辭。劉書記在致辭中首先對中國航空工業(yè)第一集團長期以來對南昌航院的關注和大力支持表示忠心的感謝。他指出，這次簽字儀式的舉行標志著南昌航院與中國航空工業(yè)第一集團的全面合作進入了一個新階段。
中國航空工業(yè)第一集團副總經(jīng)理鄭榮生發(fā)表了熱情洋溢的講話。他說：“一集團和南昌航空工業(yè)學院，骨肉相連。尋找合作機會、共謀長遠發(fā)展是我們共同的心愿。 這次我們在合作上又邁出了一步，這是新的起點。”
江西省教育廳副廳長洪三國代表教育廳對協(xié)議的簽定表示熱烈的祝賀。洪副廳長充分肯定了南昌航院所取得的成績。他說，今天的南昌航空工業(yè)學院無論在規(guī)模上還是在內涵上都有了飛躍。它在為行業(yè)和地方培養(yǎng)人才方面都得到了社會的認可。他希望我校以這次合作為契機，集中優(yōu)勢，狠抓學科隊伍建設，多出人才、多出成果，為航空事業(yè)培養(yǎng)真正能戰(zhàn)斗的后備力量。
隨后，中國航空工業(yè)第一集團副總經(jīng)理鄭榮生向劉書記捐贈了校慶、共建實驗室及航空報國獎學金共100萬元；并與教育廳副廳長洪三國，院黨委書記、院長劉高航一道為中國航空檢測與評價重點實驗室、中國航空材料熱加工重點實驗室揭牌。
儀式結束后，中國航空工業(yè)第一集團一行8人在院領導的陪同下，還饒有興趣地參觀了前湖校區(qū)的學校展廳、音樂廳、測控系實驗室、體育訓練館，并登上臥龍崗觀看學校全貌。
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南昌航空大學與重點國防企業(yè)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議
9月10日，南昌航空大學與成都飛機工業(yè)（集團）有限責任公司（以下簡稱成飛集團）、洪都航空工業(yè)集團有限責任公司（以下簡稱洪都集團）戰(zhàn)略合作協(xié)議簽字儀式于上午9時在學校臥龍港三樓會議室舉行。江西省人民政府副省長洪禮和，江西省人民政府副秘書長張?zhí)疑魇揽萍脊I(yè)辦公室主任李賢書，江西省教育廳副廳長郭奕珊，洪都集團董事長兼黨委書記吳方輝，成飛集團黨委書記唐軍，洪都集團黨委副書記、紀委書記熊敏，成飛集團副總經(jīng)理潘杰及南昌航空大學黨委書記王國炎、校長余歡出席儀式。儀式由南昌航空大學副校長高益慶主持。
開展產(chǎn)學研合作、服務地方經(jīng)濟和社會發(fā)展，是高等學校的重要職責和任務，是促進高校自主創(chuàng)新、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重大舉措，是高校落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)健康、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的內在要求，對于高校培養(yǎng)高素質創(chuàng)新人才、推動科技創(chuàng)新、促進科技成果轉化具有重大而深遠的意義。成飛集團和洪都集團都是我國重點國防企業(yè)，在我國航空工業(yè)的科研和生產(chǎn)中占有突出的地位。該校與成飛集團、洪都集團開展戰(zhàn)略合作，是校企雙方資源共享、優(yōu)勢互補、追求雙贏、共求發(fā)展的有益探索，是推進產(chǎn)學研結合的具體體現(xiàn)，也是推動科教興國和我省科教興贛戰(zhàn)略的實際行動，對于促進江西經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展具有重要意義。江西省國防科技工業(yè)辦公室主任李賢書在講話中指出，南昌航空大學要以此為新的起點，不辱使命，深刻領會科學發(fā)展觀的內涵，圍繞構建和諧社會的目標，適應國防科技工業(yè)實施轉型升級戰(zhàn)略的需要，繼續(xù)充分發(fā)揮軍工專業(yè)的優(yōu)勢，進一步提高科學研究和人才培養(yǎng)質量，為江西省航空工業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。
江西省人民政府副省長洪禮和代表吳新雄省長對協(xié)議的簽訂表示最熱烈的祝賀。他強調指出，江西省委、省政府高度重視航空工業(yè)，把搶抓機遇、做大做強航空工業(yè)、力爭參與大飛機制造作為全省一項重大戰(zhàn)略部署，全力培育航空支柱產(chǎn)業(yè)。校企戰(zhàn)略合作協(xié)議的簽訂，必將為合作各方承接大飛機制造創(chuàng)造更為有利的條件、奠定更為堅實的基礎；相信隨著戰(zhàn)略合作的深入，必將在師資培訓、學生培養(yǎng)、課題研究和人才交流等方面取得全方位的突破。
根據(jù)合作協(xié)議，該校將積極支持成飛集團和洪都集團的產(chǎn)品研發(fā)和關鍵技術攻關，為先進的大飛機、戰(zhàn)斗機、教練機、無人機、公務機、直升機和重大民品項目的研制提供相關技術服務。另外，該校還將與洪都集團聯(lián)合申報國家和省市的重大科研項目，聯(lián)合申報和建設國家實驗室、國家重點實驗室、國防科技重點實驗室、國防科技工業(yè)技術研究應用中心等國家或省部級科技創(chuàng)新基地。兩家集團也將積極支持并創(chuàng)造條件促進該校科研成果的轉化
有沒有關于南昌大學人民武裝學院真實的情況
南昌大學人民武裝學院的介紹：
南昌航空大學人民武裝學院是經(jīng)江西省人民政府批準設立，隸屬于南昌航空大學的國有公辦二本院校 ，具有高等學歷教育招生資格，單設本科專業(yè)。
學院前身是江西省人民武裝學校，創(chuàng)建于1990年。1999年與江西省軍區(qū)教導大隊分開辦學，掛靠南昌大學，成立南昌大學人民武裝學院。
2020年開始隸屬于南昌航空大學的國有公辦二級院校，學院受江西省人民政府、江西省軍區(qū)領導，由省政府辦公廳、省軍區(qū)司令部、政治部與南昌航空大學共同管理，是我省國防后備力量和地方專業(yè)人才的教育基地，為我省培養(yǎng)專職武裝干部和各類人才近萬人。
擴展資料：
南昌航空大學人民武裝學院基本設施齊備，辦學條件優(yōu)越。已擁有計算機教研中心、電子閱覽室、語音室、多功能現(xiàn)代化圖書館、大禮堂、地下軍用射擊場。
教室全部配備多媒體電教設備，學生平均教室面積3.7平方米,形成設備現(xiàn)代化、教學電教化。 學院依托南昌航空大學人才優(yōu)勢，師資力量雄厚。
具有高級職稱占教師比例的36%，中級職稱占58%。研究生以上學歷占教師比例的45%。教師隊伍呈年輕化、專業(yè)化、知識化，大多數(shù)教師編寫出版過專著、發(fā)表過學術論文,教研成果突出。
南昌航空大學六十周年校慶請了什么名人
太多了吧，慶典儀式上臺上的第一排全是大人物。包括曹春曉、劉大響等十多位中國工程院和中國科學院的院士，副省長，教育局領導，北航黨委書記，幾名海軍少將，航空航天單位的高級領導專家以及海外合作院校的領導等。名字我記不得那么多。估計網(wǎng)上的視頻馬上就出來了，到時可以聽聽主持人的介紹。另外，香港衛(wèi)視和大江網(wǎng)還對慶典儀式進行了現(xiàn)場錄播。
南昌航空大學科技學院的院長簡介
徐光井，1961 年 9 月生，浙江省樂清縣人。 1984 年畢業(yè)于南昌航空工業(yè)學院金屬材料及熱處理專業(yè)，獲工學學士學位， 1987 年畢業(yè)于西北工業(yè)大學思想政治教育專業(yè)，獲法學第二學士學位。 2002 年被評為教授。擔任研究生課程《社會主義現(xiàn)代化與思想政治教育研究》指導教師、本科生課程《大學生思想品德修養(yǎng)》、《形勢與政策》課教師， 03 年被評為江西省高校德育骨干教師
先后獲全國優(yōu)秀共青團干部稱號、江西省思想政治工作先進個人、南昌航空工業(yè)學院優(yōu)秀黨員。 1998 年以來，先后在國家級刊物上發(fā)表有關論文 20 余篇，核心期刊論文 5 篇，作為重要成員參與國家級課題 4 項，主持省教改課題 5 項。
專業(yè)介紹
材料成型及控制工程
本專業(yè)培養(yǎng)具備材料成型與控制的基礎知識與應用能力，能從事材料熱加工領域內的設計制造、實驗研究、科技開發(fā)與管理的應用型高級工程技術人才。本科學制四年。主要課程有：工程力學、畫法幾何與機械制圖、計算機繪圖、機械原理、機械設計、電工電子技術、微型計算機原理及應用、材料科學基礎、塑性成型原理、工程材料及熱加工工藝基礎。
畢業(yè)生應系統(tǒng)地掌握塑性成型及模具設計所必需的基礎知識及專業(yè)知識，并具備較強的解決工程問題、工藝過程經(jīng)濟分析及新工藝新技術開發(fā)能力。畢業(yè)后主要從事材料成型工藝、模具設計、設備設計、管理研究等工作。
飛行器制造工程
本專業(yè)培養(yǎng)具備飛行器制造領域內的機械制造、塑性成形、計算機和數(shù)控編程技術基礎知識與應用能力的高級工程技術人才。本科學制四年。主要課程有：計算機程序語言、電工電子技術、微機原理及應用、金屬切削原理及刀具、機械制造工藝學、金屬切削機床、金屬塑性成型原理、飛機構造、飛機零件加工與成形工藝、飛機裝配工藝、模具設計與制造、計算機輔助飛機制造、數(shù)控加工編程技術等。
畢業(yè)生應掌握飛行器制造的基礎理論和專業(yè)知識，具備機械裝備設計、機械制造工藝過程設計、機電一體化的基本知識和基本技能。畢業(yè)后主要從事飛行器制造領域內的工藝與工裝設計、設備設計與改造、數(shù)控編程、科技開發(fā)、應用研究和相關管理工作。
高分子材料與工程
本專業(yè)培養(yǎng)具備高分子材料成型工業(yè)理論的基本知識與應用能力，從事高分子材料制備與開發(fā)及成型、模具設計與制造方面的技術及管理工作的高級工程技術人才。本科學制四年。主要課程有：物理化學、無機與分析化學、高分子化學、高分子物理、聚合物改性、塑料成型工藝、復合材料與工藝等。
畢業(yè)生應掌握系統(tǒng)扎實的高分子材料與工程的基本理論與實驗基礎，熟悉高分子材料的制備、改性、結構與性質的關系，具有從事高分子材料成型的工藝知識及模具設計的能力。畢業(yè)生可到與化學化工、新材料制品等相關企業(yè)及管理部門從事高分子材料的合成、工藝設計、新產(chǎn)品開發(fā)、質量檢測及技術管理工作，也可從事教學與科研工作。
焊接技術與工程
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要的、具有團隊協(xié)作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，基礎扎實、實踐能力強、具備焊接技術與計算機應用技術的基礎知識與應用能力的高等工程技術人才。本科學制四年。主要課程有：機械原理、機械設計、電工電子技術、微機原理及應用、材料科學基礎、材料及熱加工工藝基礎、焊接理論基礎、弧焊電源、氣體保護焊等，并設置機器測繪、機原機零課程設計、焊接專業(yè)課程設計及金工實習、焊接技能訓練等實踐性教學環(huán)節(jié)。
學生畢業(yè)后能在航空航天、能源交通、電力電器等領域從事焊接工程相關的科學研究、技術開發(fā)、設計制造等；也能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事材料熱加工領域內的設計制造、試驗研究、科技開發(fā)與管理以及從事材料成型與控制和計算機科學與技術的教學、科研、開發(fā)和管理等工作。
機械設計制造及其自動化
本專業(yè)培養(yǎng)具備機電產(chǎn)品設計、機械制造、計算機和數(shù)控加工技術基礎知識與應用能力的高級工程技術人才。本科學制四年。主要課程有：計算機程序語言、畫法幾何及機械制圖、計算機繪圖、電工電子技術、自動控制原理、數(shù)控加工自動編程、數(shù)控系統(tǒng)設計、機械設計、機械制造工藝、金屬切削機床、工藝裝備設計等。
畢業(yè)生應掌握機械產(chǎn)品設計、制造及設備制造、生產(chǎn)組織管理的基本能力。主要從事機電領域內的產(chǎn)品設計與制造、計算機技術的應用、數(shù)控加工設備的設計改造與編程、自動控制、科技開發(fā)、應用研究、維修、運行管理和經(jīng)營銷售等工作。
金屬材料工程
本專業(yè)培養(yǎng)掌握材料工程學科的基礎知識、基本理論、基本技能，掌握各種材料的結構、組成、物理化學本質、材料表面性能，具有金屬材料設計、選用、材料耐腐蝕性分析、表面處理工藝及設備選擇和應用能力的高級應用型工程技術人才。本科學制四年。主要課程：物理化學、材料科學基礎、電化學、金屬材料及熱處理、金屬物理性能、材料分析技術、金屬腐蝕學、電鍍工藝及涂裝工藝、計算機在材料工程中的應用等。
畢業(yè)生應掌握本專業(yè)必需的基礎知識與專業(yè)技能，并具有較強的解決工程問題、工藝過程經(jīng)濟分析及新工藝開發(fā)能力。主要從事金屬材料與防腐的研究、開發(fā)、設計和管理等工作。
土木工程
本專業(yè)培養(yǎng)適應基本建設需要，德智體全面發(fā)展，掌握力學、結構學等基本理論和知識，具備土木工程設計、施工、管理等初步能力的高級工程技術人才。本科學制四年。主要課程有：材料力學、結構力學、巖土力學、土木工程材料、混凝土結構、鋼結構、房屋建筑學、土木工程施工等。
畢業(yè)生應掌握土木工程規(guī)劃與造型、工程材料、結構分析與設計、地基處理等方面的基本知識，具有施工技術、工程測量、實驗等基本技術。能在房屋建筑、地下建筑、橋梁、道路等的規(guī)劃、設計、研究、施工、教育、管理、開發(fā)等部門從事技術和管理工作。
應用化學
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的化學基礎理論知識、基本試驗技能、良好的科學素質，并具有一定的工程實際知識的高素質專門人才。本科學制四年。主要課程有：現(xiàn)代基礎化學、有機化學、物理化學、基礎化學試驗，化工原理、工程制圖、現(xiàn)代儀器分析、精細化工工藝學、應用化學綜合實驗等。
畢業(yè)生應掌握化學基礎理論和科學的思維方法；具有扎實的化學基礎實驗技能、近代化學實驗技術及一定的工程知識；掌握計算機軟硬件的基本知識，具有一定的計算機應用和開發(fā)能力。畢業(yè)生主要從事與化學有關的科學研究、開發(fā)應用、教學及管理等工作。
測控技術與儀器
本專業(yè)培養(yǎng)掌握有關無損檢測技術，能從事無損檢測技術的研究、開發(fā)設計和應用的高級工程技術人才。本專業(yè)是江西省重點學科，本科學制四年。主要課程有：電路分析、模擬電子線路、脈沖與數(shù)字電路、信號與系統(tǒng)、自動控制原理、微機原理及應用、單片機技術、聲學檢測、表面檢測、射線檢測等。
畢業(yè)生應掌握信息量的測試、電子技術、計算機應用技術和實驗技能及無損檢測技術和工業(yè)生產(chǎn)、科研過程中有關信息的測量控制技術。主要從事無損檢測技術（工藝與設備）和質量控制等方面的設計、研究和管理工作。
電子科學與技術
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的電子科學與技術、光電信息技術基本理論與實驗技能，在電子技術、現(xiàn)代通信、計算機網(wǎng)絡領域受到專門化訓練的高級工程技術人才。本科學制四年。主要課程有：電路分析、信號與線性系統(tǒng)、傳感器、微機原理及應用、計算機接口技術、計算機網(wǎng)絡與通信、光纖通訊技術、光電信息技術等。
畢業(yè)生應掌握電子學、光學、計算機技術的基本理論；掌握光纖通信技術、網(wǎng)絡技術、光電信息處理與控制技術的基本知識和技能。主要從事電子產(chǎn)品、計算機與網(wǎng)絡產(chǎn)品、光纖通信設備、光電產(chǎn)品的檢測與工藝過程控制等方面的科研、教學、技術開發(fā)和辦公自動化、企業(yè)管理等工作。
電子信息工程
本專業(yè)主要培養(yǎng)從事電子工程技術及計算機信息系統(tǒng)的研究、制造、開發(fā)和應用的高級工程技術人才。本科學制四年。主要課程有：電路分析、低頻電子線路、脈沖與數(shù)字電路、高頻電子線路、電磁場理論、信號與系統(tǒng)、自動控制原理、微機原理及應用、單片機技術、軟件技術基礎、面向對象程序設計、數(shù)字信號處理和通訊原理等。
畢業(yè)生應掌握電子技術和計算機技術的基本理論與設計方法、信息獲取及處理技術、軟件設計技術的基本原理及應用；具有工業(yè)電子設備和計算機應用系統(tǒng)的設計、研究及開發(fā)的初步能力。畢業(yè)后主要從事各類電子設備及計算機信息系統(tǒng)研究、設計、開發(fā)和應用工作。
計算機科學與技術
本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機科學基本理論、計算機軟、硬件基礎知識和計算機應用技術開發(fā)能力的計算機高等工程技術人才。本科學制四年。主要課程有：電路分析、模擬電子技術、數(shù)字電路、計算機原理、微機原理及應用、計算機組成與結構、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡技術、高級語言、匯編語言、操作系統(tǒng)、編譯原理、多媒體技術、系統(tǒng)分析與控制、通信原理概論等。
畢業(yè)生應掌握計算機科學與技術的基本理論和基本知識、計算機系統(tǒng)的分析和設計的基該方法，具有較扎實的計算機軟、硬件的研制與開發(fā)能力及計算機信息管理系統(tǒng)的開發(fā)與維護能力。畢業(yè)生主要從事計算機科學研究和應用、系統(tǒng)開發(fā)、教學以及其它與計算機科學技術相關的工作。
通信工程
本專業(yè)主要培養(yǎng)從事通信工程及計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的研究、制造、開發(fā)和應用的高級人才。本科學制四年。主要課程有：電路分析、低頻電子線路、脈沖與數(shù)字電路、高頻電子線路、電磁場理論、信號與系統(tǒng)、微機原理及應用、單片機技術、微波技術與天線、通信系統(tǒng)原理、程控交換技術、移動通訊技術、計算機網(wǎng)絡通訊、光纖通訊技術等。
畢業(yè)生應掌握電子技術、通訊技術和計算機應用的基本理論與設計方法及程控交換技術、光纖通訊、移動通訊和計算機網(wǎng)絡通訊的基本原理及應用方法，具有各類通訊系統(tǒng)的設計、研究及開發(fā)的工作能力。
網(wǎng)絡工程
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會發(fā)展需求，基礎扎實、實踐能力強、具有團隊協(xié)作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、德智體全面發(fā)展，具有良好的科學素質，在計算機網(wǎng)絡通信領域獲得工程師基本訓練的復合型高級工程技術人才。本科學制四年。主要課程有：面向對象程序設計、電路分析基礎、數(shù)據(jù)結構與算法、數(shù)字電路、計算機組成原理、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡體系結構、高級網(wǎng)絡技術、數(shù)字通信原理、網(wǎng)絡信息安全等，并設置了C/C++程序設計、數(shù)據(jù)庫課程設計、Web編程設計、網(wǎng)絡集成技術實驗、科研實踐、網(wǎng)絡管理與網(wǎng)絡安全實驗等實踐性教學環(huán)節(jié)。
畢業(yè)生應具備通訊傳輸技術、計算機網(wǎng)絡技術、信息學和網(wǎng)絡管理的知識和基本技能，具有研究和開發(fā)計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的基本能力。學生畢業(yè)后能夠在計算機、電信、媒體、金融、保險、政府等部門從事計算機網(wǎng)絡、計算機應用系統(tǒng)的設計、開發(fā)、管理與維護等工作。
自動化
本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化信息處理、管理自動化和智能控制技能的應用型高級工程技術人才。本科學制四年。主要課程有：電路分析、模擬電路、微機原理及應用、電機與拖動、電力電子技術、現(xiàn)代控制理論、過程控制、計算機控制技術、數(shù)字信號處理、計算機通信技術、傳感器原理等。
畢業(yè)生應掌握控制理論、信息處理、工業(yè)過程控制及自動化儀表、計算機控制技術及網(wǎng)絡等基本理論，具有系統(tǒng)分析、設計及開發(fā)的能力，主要從事現(xiàn)代化生產(chǎn)的控制和管理、電力電子技術、工業(yè)過程控制系統(tǒng)及自動化相關領域的開發(fā)、設計、研究和應用方面的工作。
電子商務
本專業(yè)培養(yǎng)熟悉經(jīng)濟管理與現(xiàn)代商務的基本理論，掌握電子商務技術與政策法規(guī)，了解電子商務活動的基本流程，掌握一定的計算機、網(wǎng)絡及信息技術的基本原理，具有現(xiàn)代經(jīng)營意識和戰(zhàn)略眼光的復合型高級管理人才。本科學制四年。主要課程有：企業(yè)管理、西方經(jīng)濟學、國際貿易、國際商務函電、市場營銷、網(wǎng)絡營銷、數(shù)據(jù)庫原理及應用、計算機網(wǎng)絡技術、管理信息系統(tǒng)、電子商務概論、電子商務系統(tǒng)分析設計與實現(xiàn)、電子商務網(wǎng)站建設與管理、網(wǎng)上支付、電子商務法、電子商務安全、電子商務物流與供應鏈管理等。
畢業(yè)生掌握現(xiàn)代管理科學、經(jīng)濟學與計算機科學的基本理論和基本知識，受到系統(tǒng)思想和電子商務系統(tǒng)分析、設計、管理等方面的基本訓練，具有開展電子商務業(yè)務的基本能力，能在相關政府機構、企事業(yè)單位從事現(xiàn)代商務管理、電子商務開發(fā)、應用與管理工作。
工商管理
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的經(jīng)濟學理論基礎，有鮮明的工程技術背景和一定的工業(yè)生產(chǎn)知識，能在各類工業(yè)企業(yè)從事企業(yè)運營管理工作以及在學校、科研單位從事企業(yè)管理教學和研究工作的應用型高級專門人才。本科學制四年。主要課程有：管理學原理、西方經(jīng)濟學、組織行為學、統(tǒng)計學、會計學、經(jīng)濟法、市場營銷學、管理信息系統(tǒng)、人力資源管理、戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)與運作管理、財務管理、電子商務等。
畢業(yè)生應掌握經(jīng)濟學和工商管理的基本理論和相關的基礎專業(yè)知識，了解工業(yè)生產(chǎn)的一般原理、方法和過程；熟悉中國工業(yè)企業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī)；較系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、方法和技能；能適應工作環(huán)境、妥善處理人際關系并有競爭意識、經(jīng)營意識、開拓精神及全局觀念；具有較強的自學能力和較高的綜合素質。主要從事各類工商企業(yè)的經(jīng)營與管理工作。
經(jīng)濟學
本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實的馬克思主義經(jīng)濟學理論基礎，熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟學理論，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法，有較寬的知識面及一定的工科背景，并具有向經(jīng)濟管理相關領域擴展?jié)B透能力的高級專門人才。本科學制四年。主要課程有：資本論、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學、統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學、貨幣銀行學、企業(yè)管理學、市場營銷學、國際金融、國際貿易等。
畢業(yè)生應掌握馬克思主義經(jīng)濟學、當代西方經(jīng)濟學的基本理論、現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法、計算機應用技能、中外經(jīng)濟學文獻檢索和資料查詢的基該方法；了解中國經(jīng)濟體制改革和經(jīng)濟發(fā)展；熟悉黨和國家的經(jīng)濟方針、政策和法律、法規(guī)；具有一定的經(jīng)濟研究和實際工作能力。主要從事經(jīng)濟分析、預測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理等方面的工作。
市場營銷
本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷管理知識，較系統(tǒng)掌握現(xiàn)代經(jīng)濟理論和工商企業(yè)經(jīng)營管理基礎理論、方法和技能，能熟練運用現(xiàn)代營銷管理與策劃方法，在各類工商企業(yè)從事營銷管理工作的高級管理專門人才。本科學制四年。主要課程有：管理學原理、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、市場調查與預測、消費者行為學、市場營銷學、廣告策劃與管理、國際市場營銷、電子商務、物流與供應鏈管理、營銷案例分析、連鎖經(jīng)營與管理等。
畢業(yè)生應掌握管理學、經(jīng)濟學、市場學的基本原理和現(xiàn)代營銷管理的基本理論、基本知識，熟悉中國有關市場營銷的方針政策和國際市場營銷慣例，熟練應用市場營銷、統(tǒng)計分析、預測決策等知識與方法，具有較高的分析問題和解決問題的技能。主要從事各類工商企業(yè)市場營銷的策劃和管理工作。
信息管理與信息系統(tǒng)
本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學理論基礎、計算機科學知識及應用能力、掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力的高級專門人才。本科學制四年。主要課程有：管理學原理、西方經(jīng)濟學、組織行為學、會計學、市場營銷學、戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)與運作管理、概率與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、數(shù)據(jù)庫原理及應用、計算機網(wǎng)絡技術、面向對象程序設計、信息管理學、信息檢索與存取、信息系統(tǒng)分析與設計等。
畢業(yè)生應掌握信息管理和信息系統(tǒng)的基本理論、基本知識及管理信息系統(tǒng)的分析、設計方法和實現(xiàn)技術；具有較扎實的信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的能力。畢業(yè)生主要從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設計、實施管理和評價等方面的工作。
新聞學
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和社會發(fā)展要求的，德、智、體全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握新聞學專業(yè)理論、專門知識和專業(yè)技能的高級應用型人才，本科學制四年。主要課程有：新聞理論、新聞采訪與寫作、新聞編輯、新聞評論、新聞攝影、大眾傳播學、中外新聞事業(yè)史、廣播電視學、新聞事業(yè)管理、新聞欄目策劃與主持、廣告創(chuàng)意與設計等。
畢業(yè)生應掌握新聞與傳播學理論和知識，具有較強的網(wǎng)絡、報紙、廣播電視新聞采訪、編輯、攝影攝像等業(yè)務能力和一定的新聞煤介管理能力。畢業(yè)后可在報社、電臺、電視臺、通訊社等新聞媒體及宣傳、出版、教育、文化管理部門從事編輯、記者、節(jié)目主持、媒介經(jīng)營管理及其它管理工作。
英語
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎、基本的國際貿易知識及廣泛的科學文化知識的高級專門人才。本科學制四年。主要課程有：綜合英語、高級英語、英語視聽說、外貿英語會話、經(jīng)貿英語應用文、翻譯學、國際貿易學、國際商務函電、計算機文化基礎、國際營銷學、商務交際英語、秘書學、二外（德、法、日）等。
畢業(yè)生應掌握扎實的英語語言知識及相關人文、科技方面的基礎知識，具有熟練的英語聽、說、讀、寫、譯能力；掌握基本的國際貿易理論與實務知識，具有較強的國際貿易操作能力及較強的文秘工作與辦公自動化操作能力；主要從事外貿業(yè)務工作，在涉外機構及科研部門、旅游、文化部門從事口、筆譯工作或教學等工作。
關于《南昌航空大學領導成員分工》的介紹到此就結束了。
