【簡(jiǎn)介：】一、新聞應(yīng)怎樣概括標(biāo)題？新聞標(biāo)題不但是新聞稿的重要組成部分，而且因?yàn)槠渥钕冗M(jìn)人讀者視線，很容易產(chǎn)生“先人為主”的效果，其對(duì)一篇稿件價(jià)值的體現(xiàn)以及能否引起讀者的關(guān)注和閱讀
一、新聞應(yīng)怎樣概括標(biāo)題？
新聞標(biāo)題不但是新聞稿的重要組成部分，而且因?yàn)槠渥钕冗M(jìn)人讀者視線，很容易產(chǎn)生“先人為主”的效果，其對(duì)一篇稿件價(jià)值的體現(xiàn)以及能否引起讀者的關(guān)注和閱讀興趣，有時(shí)甚至具有決定性意義。
讓新聞標(biāo)題更具魅力和特色，不但應(yīng)當(dāng)成為廣大新聞工作者的自覺(jué)追求，而且應(yīng)當(dāng)作為一門學(xué)問(wèn)來(lái)鉆研，作為一項(xiàng)基本功來(lái)修煉。
二、概括一段新聞？
用一句話概括一則今天的新聞：9月2日，亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議周拉開(kāi)帷幕。
原新聞：
亞太經(jīng)合組織（APEC）高官會(huì)當(dāng)?shù)貢r(shí)間9月2日開(kāi)始在俄羅斯遠(yuǎn)東海濱城市符拉迪沃斯托克舉行，由此正式拉開(kāi)2012年APEC領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議周的序幕。本次APEC會(huì)議周主題是“融合謀發(fā)展，創(chuàng)新促繁榮”。盡管當(dāng)天下起了小雨，但并沒(méi)有影響會(huì)議主辦方和與會(huì)嘉賓的熱情。根據(jù)會(huì)議安排，從9月2日到9日，除高官會(huì)外，還將陸續(xù)舉行APEC工商咨詢理事會(huì)會(huì)議、部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議、工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議等。來(lái)看記者從現(xiàn)場(chǎng)發(fā)回的報(bào)道。
出鏡：新華社記者 曲曦
21個(gè)亞太經(jīng)濟(jì)合作組織成員，將圍繞貿(mào)易投資自由化和區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化；加強(qiáng)糧食安全；建立可靠供應(yīng)鏈；推動(dòng)創(chuàng)新增長(zhǎng)合作四方面議題進(jìn)行重點(diǎn)討論。
希望幫助到你，若有疑問(wèn)，可以追問(wèn)~~~
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！(*^__^*)
三、怎樣概括新聞標(biāo)題？
我是一份企業(yè)報(bào)紙的主編，在長(zhǎng)期的辦報(bào)過(guò)程中，遇到了各種各樣有關(guān)新聞標(biāo)題的問(wèn)題，總的說(shuō)來(lái)提煉新聞標(biāo)題應(yīng)遵循以下幾個(gè)原則：
1.標(biāo)題不宜過(guò)長(zhǎng)。它是內(nèi)容的提煉和概括，沒(méi)必要面面俱到，把新聞想要表達(dá)的最重要的東西找出來(lái)即可；
2.遵循“主謂賓”的方式，有時(shí)候可以省略主語(yǔ)；
3.要有新鮮感，找到新聞表達(dá)的主體中與眾不同之處，這樣會(huì)更加吸引人的眼球；
4.可使用標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱，或者讀者普遍知道的簡(jiǎn)稱；
5.多用一些對(duì)仗的語(yǔ)句，或是人們熟知的一些名言名句，但下面一般要有一個(gè)副標(biāo)題，說(shuō)明新聞主要內(nèi)容。
6.其他的可以參考網(wǎng)上那些有關(guān)新聞標(biāo)題的寫(xiě)法。 我暫時(shí)想到這么多，可以隨時(shí)探討。 另外，建議你去看正規(guī)的新聞寫(xiě)作書(shū)籍或是接受正規(guī)的培訓(xùn)。
四、新聞要素怎么分析？
一般一篇新聞都具備五個(gè)要素：何時(shí)、何地、何人、何事、為何，簡(jiǎn)稱5w.也有的新聞只有2-3個(gè)要素。
五、張良傳概括分析？
張良的一生，充滿了傳奇色彩。他輔佐劉邦，屢施妙計(jì)，燒棧道瞞項(xiàng)羽、約法三章、拉攏英布、聯(lián)絡(luò)彭越、斡旋鴻門宴”……為漢室江山立下了汗馬功勞。劉邦說(shuō)運(yùn)籌帷幄中，決勝千里外，子房功也。”就是這位功高蓋世的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?，功成名就之后，卻主動(dòng)引退，獨(dú)善其身。 著名作家曹堯德，塑造過(guò)一系列耀眼的圣人形象，謀圣張良是他傾盡心血著意刻畫(huà)的一個(gè)，書(shū)中百余個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面驚心動(dòng)魄，故事情節(jié)感人肺腑。作者還濃墨重寫(xiě)了張良的戰(zhàn)略智謀和處世哲學(xué)，頗有借鑒價(jià)值。
六、會(huì)計(jì)的概括分析？
會(huì)計(jì)分析是根據(jù)會(huì)計(jì)報(bào)表、會(huì)計(jì)帳簿，結(jié)合計(jì)劃、統(tǒng)計(jì)和其他資料，對(duì)有關(guān)單位的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)過(guò)程及其結(jié)果或預(yù)算的執(zhí)行情況以及成本降低任務(wù)完成情況等進(jìn)行的分析研究。它是會(huì)計(jì)核算的繼續(xù)，也是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析的一種，主要包括財(cái)務(wù)分析和成本分析。
會(huì)計(jì)分析主要是將各種會(huì)計(jì)報(bào)表資料同有關(guān)的計(jì)劃、預(yù)算資料和歷史資料以及同行業(yè)先進(jìn)單位等資料運(yùn)用專門的方法進(jìn)行對(duì)比，以企業(yè)的資金運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)品成本或商品流通費(fèi)用的升降和盈虧等情況，或事業(yè)、機(jī)關(guān)單位的計(jì)劃，預(yù)算執(zhí)行情況等為主題，查明實(shí)際偏離計(jì)劃、預(yù)算和歷史，同行業(yè)先進(jìn)比較的差距，發(fā)現(xiàn)工作中的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，揭示存在問(wèn)題，提出改進(jìn)的建議和措施，進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，做好會(huì)計(jì)分析工作，有利于加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，挖掘內(nèi)部潛力，不斷提高經(jīng)營(yíng)管理水平。
七、新聞分析怎么寫(xiě)？
從新聞背景、中心（一般中心都是導(dǎo)語(yǔ)或是新聞的第一句）、結(jié)語(yǔ)、主體這幾個(gè)方面寫(xiě)
八、洪都航空的經(jīng)營(yíng)概括？
教練機(jī)系列產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、研究、生產(chǎn)與銷售、維修。
九、概括和分析的區(qū)別？
概括（generalization），思維過(guò)程的一種。人腦在比較和抽象的基礎(chǔ)上，把抽象出來(lái)的事物的共同的本質(zhì)特征綜合起來(lái)，并推廣到同類事物上去的過(guò)程。
分析（英語(yǔ)：Analysis）是在頭腦中把事物或?qū)ο笥烧w分解成各個(gè)部分或?qū)傩浴?/p>
十、教材分析可以怎么概括？
教材分析意思是指對(duì)于給定的教材，教師通過(guò)對(duì)教材內(nèi)容的分析，找出教材的結(jié)構(gòu)，即找出構(gòu)成教材的要素及其相互間的層級(jí)關(guān)系。
